人教新起点三级下册英语学案Revision Let’s Spell.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Revision 2 【第二课时】 Let’s Spell 【学习目标】 1. 能听懂、会读5个元音字母A、E、I、O、U在不同单词中的发音。 2. 能通过听音标写出对应的单词。 【学习重难点】 1. 能听懂、会读5个元音字母A、E、I、O、U在不同单词中的发音。 2. 能通过听音标写出对应的单词。 【知识探究】 一、导学： 师生间做一个简单 的问候。 教师播放B部分的歌曲，同学们边听边唱。 二、知识构建： 1. 回答老师提出的问题。 2. 学习元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu的发音。 （1）分小组比赛，复习含有元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu单词。 （2）听老师播放的A部分录音，仔细听单词，给每幅图标注对应的英文单词。 （3）全班同学跟录音齐读单词，并说一说元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu在各个单词中的发音。 3. 仔细听老师播放C部分的录音，并根据听到的信息完成单词的拼写。 4. 学习如何制作一个单词书。 把含有u_e的单词对应的图片全部找出来，然后把挑选出来的照片贴在在一张写有标题为u_e的纸上，由上往下依次贴好。最后在每张图片的右边写上其对应的英文单词，这样一个单词书就完成了。 5. 教师教读本课学习的Aa、Ee、Ii、Oo、Uu的发音和所有例词，学生跟读。 6. 播放B部分的歌曲，让同学们边听边唱，然后完成B部分的练习。 7. 分别制作一个新的含有a_e和e_e的单词书，然后进行展示，比一比看谁做得更好。 三、巩固训练： 1. 四线三格书写以下句子。 Copy the words. Draw pictures if you can. ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 2. 读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。 （1）like five （ ） （2）bit bite （ ） （3）make lake （ ） （4）rule flute （ ） （5）he hen （ ） （6）phone photo （ ） 3. 连一连。 tape nine bike cake hen flute 4. 选择最佳答案。 （ ）（1）— What is your father doing —He is reading a book in the ______. A、kitchen B、study C、bathroom （ ）（2）Mary is ________ the fish in the living room. A、feed B、to feed C、feeding （ ）（3）There is a big bed in my _______. A、dining room B、bedroom C、study （ ）（4）Mike often _____ dinner with his mother in the kitchen. A、cooks B、cook C、cooking （ ）（5）—What does your mother _______? — She has long hair and big eyes. A、like B、look like C、liking 5. 按要求写单词。 （1）写出3个含有字母u的单词，且字母u在单词中发音为[u:]. _________