112专业建设与发展规划AA.docxVIP

PAGE 1—1.21.1.1测控 1—1.2 1.1.1 专业建立与生长筹划 （2004.9-2009.7） 我校于2003申办测控技能与仪器本科专业。2004年开始招生第一批测控技能与仪器本科专业新生。为搞好专业建立事情，培养优秀的测控技能与仪器专业人才，凭据学校总体筹划制定测控技能与仪器专业建立筹划。 总体目标：通过5-10年建立，每年完成省级科研项目1-2项，为地方办事的科研项目5项左右，建立一支具有3-5名传授为学科带头人，10-15名副传授为讲授科研主干，年龄结构、学历条理和职称结构公道的师资步队，在现有的传感器实验室的底子上，新建测控技能与仪器综合实验室、自动化仪表与历程控制实验室、电气测控实验室、智能仪器开发实验室，使专业实验室配套完整。逐步使测控技能与仪器专业成为邵阳地域及湘西南地域测控行业的讲授、科研中心。2008年得到本专业学士学位授予权，2014年得到硕士学位授予权。 一、办学思想 为落实学校提出的“质量立校，特色强校”办学指导目标，本专业的办学思路是：以学生为主体，以西席为主导，以讲授为中心，以质量为宗旨，以市场为导向，以地方为依托。 围绕这一思路，必须做好如下几个方面的事情：①革新讲授模式，转变教诲思想和教诲理念，树立本科意识；②明确高等工程本科教诲的主要任务“培养重底子、强能力、有创新、德智体全面生长的、得到工程师训练的高级工程技能创新应用人才，