2020复读生需要关注的四大问题.docxVIP

今年复读班报名异常火爆，虽然都说这是老教材的最后一年，但高考的核心素养考核并没有改变。教材不同，只是形式发生变化，并不影响考生用复读改变命运的期许。 那么想复读的考生需要弄清这几个问题： 一、实行新高考了，2020届考生能否复读？ 首先很肯定地告诉你，可以复读。 省政府2019年下发的《高考综合改革实施方案》中明确规定：新高考考试对象为“符合教育部规定的普通高校招生考试报名条件并已参加报名的人员”。今年4月底以来，各级教育主管部门负责人通过不同形式都表示“新高考模式下同样可以复读”。 二、发生的变化 新高考不再区分文理，数学文理不分卷。新高考采用了3+1+2模式，除了传统的语文数学英语外，考生要从物理和历史中选择一门，从地理、政治、生物、化学中选择两门，可能有的同学觉得自己可以选择全部的理科或是全部的文科，这和以前不一样吗？事实上，情况并非如此，新高考最大的变化是你选择的科目，将直接与你申请的学校的志愿挂钩。如果你选择了一个纯文科科目，那么就会有超过一半的专业你无法报考。所以选科要慎重。 高考改革将会采用3+1+2的模式来进行，总分750分，语数外满分各150分，物理或历史卷面各100分，四选二每科各100分(化学、生物、地理、政治)共200分，以该四科等级赋分转换后的等级成绩再计入高考总分。 三、等级分很重要 今年淮安淮阴中学的白湘菱以430分成为江苏省文科第一名，但却无缘清北。因为江苏省高考政策中，额外两门选修不算分值，算等级，而白湘菱历史选修是B+，故而国内很多985,211几乎都上不了。 对大部分复读生来说，新高考政策的影响并不会太大。但，并不是所有成绩不理想的考生都适合复读。 四、哪些情况不适合复读呢？ 1、心理素质差的人。有的同学平时成绩一直不错，但高考期间过度紧张，导致发挥失常，这样的同学不建议复读。复读会承受更大的压力，二次走进考场，你能否承受得住？请三思。有个尖子生，准备冲清北的，结果考试睡不着觉，考语文时，前半小时脑袋一片空白，最终考615分，不管你多不甘心，都不必复读了。 2、自己不想复读，家长不甘心的。 复读是很辛苦的，身心煎熬，若果不是自己有强烈的要求想要改变现状，家长的洗脑不会持续太长时间。只有学生自己从内心深处真正地意识到要复读，才会有毅力坚持下去。笔者曾经带过一个班级，学生一直很消极很厌倦，三月份学校请张飞老师进行励志演讲之后，激发了学生的内在热情，学生的精神面貌发生了翻天覆地的变化，早上书声琅琅，上课再也不打瞌睡了，作业不拖拉了，竟然还有学生拉着问问题了。高考考得特别好。如果家长逼迫，不想学习了，很多学生选择直接打瞌睡，那不是耽误时间吗？ 3、已经竭尽全力依然考分不理想的。 学习有瓶颈，有的同学实在不擅长理科，不管你怎么用功，都考不过那些思维能力强的同学。曾有一个同学，高三了，数学每次考试都是110几分，怎么也不能突破120分，他不服气，花了三个月所有的课余时间搞数学，结果还是110几分。不如把课余时间均衡分配到其他学科上，或许增长的分数要可观。这样的学生不建议复读。 4、考分太低的。 比如，你考了300分，300分，的确考得不好；可是复读一年又怎样？不要觉得复读一年肯定会好一些。300多读一年，一线的老师最有发言权。最大增分涨破天400-430，估计这已然是奇迹。但是这个分数，顶多就是二本，还是高学费的民办二本。如果能学个一技之长，或许将来还能找个对口的工作。如果是一些不太热门的专业，估计毕业就是失业。还不如读高职高专，学点手艺，将来做个蓝领，或许前途还好些。杭州快递小哥不就被评为“高层次人才”，获百万房补！ 复读可以改变命运，特别对于普通家庭的孩子来说，但复读需谨慎，不要被复读一年，由400分逆袭620分之类的成功案例蒙蔽了。从一线教学经验看，这样的奇迹是很少见的。 一个学生的学习习惯，学习能力，思维能力不是一天两天养成的。 1596012785483020.jpg 有个学生上高一的第一次月考，数学就不理想，只考了90分，而他初中时数学是优势学科，中考数学116（总分120分）。他的家长，老师，班主任都鼓励他认真听讲，多花些时间在数学上，学生很听话，一直在数学上花功夫，但效果一直不理想。一直到高三，依旧没有什么改变，高考数学89分。后来仔细分析原因，他初中学数学，一知半解，也可以用背诵记忆的方式弥补，有的题训练了好多遍，都能记住解析，刚好那年中考数学相对很简单。高中老师重思维训练，他思维跟不上，或者说他逻辑思维不够好。成功逆袭除了运气之外，还需要智力。 今年的疫情网课就是最有说服力的。三个月网课结束后，第一次模拟考试，几乎所有学生都不同程度成绩下滑。在老师和学生的共同努力下，快班的学生学习状态的恢复快多了，他们很快能跟上老师的节奏，而平行班的同学却再也回不到疫情之前的状态，有的同学