人教版七级数学下册第五章相交线与平行线相交线垂线同步测试题（含答案）.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线相交线　垂线 同步测试题 选择题 1．如图，OA⊥OB，若∠1＝55°，则∠2的度数是(A) A．35° B．40° C．45° D．60° 2．下列各图中，过直线l外一点P画l的垂线CD，三角板操作正确的是(D) 3．画一条线段的垂线，垂足在(D) A．线段上 B．线段的端点 C．线段的延长线上 D．以上都有可能 4．下列说法正确的有(C) ①在平面内，过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线； ②在平面内，过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线； ③在平面内，可以过任意一点画一条直线垂直于已知直线； ④在平面内，有且只有一条直线垂直于已知直线． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．如图所示，已知AC⊥BC，CD⊥AB，垂足分别是C，D，那么以下线段大小的比较必定成立的是(C) A．CD＞AD B．AC＜BC C．BC＞BD D．CD＜BD 6．点P为直线m外一点，点A，B，C为直线m上三点，PA＝4 cm，PB＝5 cm，PC＝6 cm，则点P到直线m的距离(D) A．等于5 cm B．等于4 cm C．小于4 cm D．不大于4 cm 7．如图，若AB，CD相交于点O，过点O作OE⊥AB，则下列结论不正确的是(C) A．∠1与∠2互为余角 B．∠3与∠2互为余角 C．∠2与∠AOE互为补角 D．∠AOC与∠BOD是对顶角 填空题 8．如图，直线AB，CD相交于点O.若∠AOC＝90°，则AB与CD的位置关系是垂直；若已知AB⊥CD，则∠AOC＝∠COB＝∠BOD＝∠AOD＝90°. 9．如图，点A，B，C在直线l上，PB⊥l，PA＝6 cm，PB＝5 cm，PC＝7 cm，则点P到直线l的距离是5cm. 10．如图，直线a，b，c两两相交，∠1＝80°，∠2＝2∠3，则∠4＝140°． 11．如图所示，想在河堤两岸搭建一座桥，搭建方式最短的是PN，理由是垂线段最短． 12．已知OA⊥OC，过点O作射线OB，且∠AOB＝30°，则∠BOC的度数为120°或60°． 解答题 13．如图，若CD⊥EF，∠1＝∠2，则AB⊥EF，请说明理由(补全解题过程)． 解：因为CD⊥EF， 所以∠1＝90°(垂直的定义)． 所以∠2＝∠1＝90°．所以AB⊥EF(垂直的定义)． 14．如图，已知直线AB，CD，EF相交于点O，AB⊥CD，∠COE＝53°，求∠DOF和∠BOF的度数． 解：因为∠COE和∠DOF互为对顶角，∠COE＝53°， 所以∠DOF＝∠COE＝53°. 因为AB⊥CD， 所以∠BOD＝90°. 所以∠BOF＝∠BOD＋∠DOF＝143°. 15．如图，在三角形ABC中，∠C＝90°，AB，AC，BC分别为5 cm，3 cm，4 cm. (1)画图表示点C到边AB的距离； (2)求这个距离． 解：(1)过点C作AB的垂线，垂足为D，线段CD的长度表示点C到AB的距离． (2)因为S三角形ABC＝eq \f(1,2)AC·BC＝eq \f(1,2)AB·CD， 即eq \f(1,2)×3×4＝eq \f(1,2)×5×CD. 所以CD＝eq \f(12,5) cm. 16．已知OA⊥OB，OC⊥OD. (1)如图1，若∠BOC＝50°，求∠AOD的度数； (2)如图2，若∠BOC＝60°，求∠AOD的度数； (3)根据(1)(2)的结果猜想∠AOD与∠BOC有怎样的数量关系？并根据图1说明理由； (4)如图2，若∠BOC∶∠AOD＝7∶29，求∠BOC和∠AOD的度数． 解：(1)因为OA⊥OB，所以∠AOC＋∠BOC＝90°. 因为∠BOC＝50°，所以∠AOC＝40°. 因为OC⊥OD，所以∠COD＝90°. 所以∠AOD＝∠COD＋∠AOC＝90°＋40°＝130°. (2)因为OA⊥OB，OC⊥OD， 所以∠AOB＝∠COD＝90°. 因为∠AOB＋∠BOC＋∠COD＋∠AOD＝360°， 所以∠BOC＋∠AOD＝180°. 因为∠BOC＝60°， 所以∠AOD＝120°. (3)∠AOD＋∠BOC＝180°.理由： 由图1可知，∠BOC＝90°－∠AOC， ∠AOD＝90°＋∠AOC， 所以∠AOD＋∠BOC＝90°＋∠AOC＋90°－∠AOC＝180°. (4)由(3)中结论可知