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青春梦想主题班会主持词 A：敬爱老师们 B：亲爱的同学们 合：大家下午好! B：今天，我们又站在了人生的起跑线。 A：是鸿鹕就当志存高远 B：是雄鹰定要展翅蓝天 A：这里有我们施展才干的空间 B：这里有你们放飞梦想的蓝天 A：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖? B：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前? 合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现! A：让我们放飞笑声 B：让梦想越飞越远! 合：主题班会现在开始! B理想是个诱人的字眼。 A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; B与理想一起飞翔，用真情呵护生命 努力成长。 A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。 B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。 A：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。 个人自由表达 A;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。 合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。 B：可是我们拥有美好的未来。 A：我们拥有崇高的愿望。 B：我们拥有火一样的青春。 A：我们拥有奉献的渴望 合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。 B：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给 我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。” B：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有我们的今天 A：一支粉笔，指点知识王国的迷津; B：一块黑板，记下老师无限的深情; A：一个讲台，映着老师高大的身影; B：三尺教鞭，开辟通向理想的路程; A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。 A:接下来进行歌曲猜一猜环节 B:接下来是猜谜环节 合：谢谢大家 A 总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来， B 我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣， C 是一条绚丽缤纷的彩带， D 是跳动着不知疲倦的音符， A 是播种着充满希望的未来! B 理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空， C 理想是劳动者用血汗养育的一朵花， D 执著者用丹心炼就的一片情! A 梦想，值得我们去追求， B 梦想值得我们去奋斗。 C 让我们用青涩的言语描述梦想的美丽， D 让我们用美好的话语讲述梦想的远大。 A 那些质朴的语言是发自内心深处的声音 B 那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想，最真挚的梦想 C 下面请让我们来听一听那些梦想的声音 故事板块 B 烛光下的书卷弥漫着墨香，古老的故事走遍了大街小巷。 A 萤火虫在夜空中飞啊，莹黄的光照过了多少冬寒夏暑，见证了多少个娓娓动听的传说 B 梦想的故事太长，长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短，短得仿佛千言万语只消一个眼神，一句话。 A我们想从梦想的故事里懂得哲思，懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难，想寻找一份我们缺少的信念。 B我们知道，梦想的故事，永远打开在一个最美丽的篇章! A让我们一起来听，那些梦想的故事。 后接舞蹈 C 也许梦想并不好实现，但却因执着而坚定 D 也许我们会遇到困难，但要相信梦想是一双隐形的翅膀 C 它带你飞翔，带你舞蹈 D 把梦想装进心里 C 用青春舞蹈，用行动舞蹈 朗诵板块 A 孩提时代的梦想，犹在记忆中回响。梦想，是人生中不可或缺的一部分。 B 它是年少时懵懂的执著，是困难前不变的信念，是对未来美好的憧憬。 A 没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角，不可丈量; B 它没有轮廓，无法勾描;它没有形态，难以名状。 A 它夹在书页泛黄的日记本里，也融在坚定不移的眼神中。 B 它在我们每一个人的心里，在悠悠岁月中静默着，酝酿着，帮助我们成为更好的自己。 演讲板块 C 梦想是积极向上的 D 梦想是热血沸腾的 C 梦想，需要让我们用一腔热血去