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汕头金山中学2021—2021学年度第二学期期末考试卷
高一语文科参考答案
选择题答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
14
15
得分
D
D
A
C
B
C
B
B
D
CE
B
一、基础知识
1.D【解析】A项,“天堑”的“堑”应读“qiàn”;B项,“玉簪”的“簪”应读“zān;”;C项,“酹酒”的“酹”应读“lèi”。
2.D【解析】A项,“墙橹”改为“樯橹”,“冒然”改为“贸然”;B项,“九洲”改为“九州”;C项,“潇瑟”改为“萧瑟”,“自负赢亏”改为“自负盈亏”。
3.A【解析】A项,“大快人心”不合语境,用错对象。它指坏人受到打击或惩罚,使大家非常痛快。B项,“接地气”指广泛接触老百姓,与最广大的人民群众打成一片,反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。C项,“处心积虑”指存着某种想法,早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划(贬义)。D项,“失范”指没有或失去社会规范。
4.C【解析】A项,“表现……故事”搭配不当。B项,结构混乱,去掉后面一个“防止”。D项,句式杂糅,应改为“很重要的一个原因是装饰家居”或“是出于装饰家居的需要”。
5.B【解析】“终身”,一生,一辈子,多就切身的事说,适用于人或是物;“终生”,一生,多就事业说,只能用于人。“营利”简单讲就是经营赚钱,即经营后获得的所有利润,不扣除成本等资费。“盈利”是填平成本等资费后,获得的纯利润。“披露”指公开发布,公开发表;也指对某事或某人的揭发,是主动性质的、带有检举性质色彩。“透露”指的是对某事或某人的公开,有时是被动的,即无意的公开。
二、古诗文阅读
6.C【解析】殆:大概
7.B【解析】A、①揣度语气②反问语气;B、趁着;C、①转折连词②假设连词;D、①对②向
8.B【解析】A、①省略句,②状语后置句;B、状语后置句; C、①宾语前置句,②判断句 D、 ①状语后置句,②被动句
9.D【解析】不是因“有独特的审美趣味”而“不喜欢它的花纹”,而是习惯俭约,不喜欢太华丽;“反而覆之”是翻过来盖。
10.【解析】(1)况且被人家重用,就要为人家效命,这是受人重任之人应尽的职分,你只要跟着大家一起去就行了。(且1分,亲昵之职1分,句意1分)
【解析】(2)孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习却不满足,教导别人不知疲倦,这些事情对我来说做到了哪些呢?”(识1分,厌1分,句式“有何于我”1分)
11.【解析】(1)苏轼 辛弃疾 豪放派 (每点1分,共3分)
【解析】(2)达观、豪迈的胸怀;(1分)例如“波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪”两句,词人不说自己的行船为大风所阻,不得行使的实况,相反却抒写自己幻觉,水神热情地邀请他欣赏那美好的夕阳景色。(2分)(结合诗句分析时一定要作具体分析,不能架空得出结论,言之有理即可)
12.【解析】(1)①拟人。②这两句以“如有意”和“相与还”赋予“流水”和“暮禽”人的思想感情,仿佛它们对诗人有深长的情意,在和诗人结伴而归。③表现诗人归山时悠然自得之情。(拟人手法、解释其运用、思想感情各1分)(以下答案可酌情给分:比喻:流水句比喻一去不复返的意思,表示归隐的坚决态度)
【解析】(2)①由开始的安详闲适,②到凄清落寞,③再到最后的冲淡平和。(答出一点1分,共3分)(分析:前两联写出发时看到的景色,反映出诗人安详闲适的心境;颈联以荒城、古渡、落日、秋山等意象,描绘了一幅黯淡凄凉的傍晚野外秋景图,衬托出作者接近归隐地时的凄清落寞心境;尾联,作者写自己要闭门谢客、静心独处、不问世事,情感又趋向冲淡平和。)
13.(1)知者乐水 仁者乐山
(2)仁者不忧 勇者不惧
(3)乱石穿空 惊涛拍岸
(4)暮霭沉沉楚天阔 更那堪冷落清秋节
三、现代文阅读
14.CE【解析】C项,“诗歌情节最少”只是诗歌的表象,其耐读的根本原因是有知识性,有内涵。E项,文中只是说被迫精读者“较有专业训练,当然读得更精”,并没说他们精读能力更强。
15.B【解析】该项意思与原文“偶尔有一些书,文字虽然不够清楚,内容却有其分量,未可一概抹杀”相矛盾。
16.【解析】①是否经得起时间的考验;(1分)②文
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