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- 2021-06-29 发布于山东
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安康育英中等职业学校 2011-2012学年度第一学期
《电工技术基础与技术》教学计划
本学期《电工技术基础与技术》是电子技术应用专业的一门主要专业课程。此教材从学生实际情况出发,突出能力培养,着重培养学生接受知识的学习能力、剖析问题的思维
能力、应用知识解决问题的的能力和着手操作能力,知识系统、详略适合。根据本学期2011秋季班电子/机电专业学生的特点,特拟订本学期教学计划:
一、学情剖析:
级秋季电子/电机班共9人,其中男生9人,无女生。这其中一人是手臂残疾,一
人智商低,基本是初中毕业,但中学阶段学习成绩差,这就使他们在学习专业课上,所表现出的难度和积极主动性较差。但由于是他们的电子专业主课,对电子课本身的兴趣还比较大,喜欢着手操作。
二、教材剖析:
从教材看,本学期《电工技术基础与技术》是采用西北工业大学出版,中等职业教育规划教材编委会主编的通用类教材。
全书共分十章。第一章介绍了实训室与安全用电,第二章,直流电路;第三章,电容和电感,第四章对单相正弦沟通电路进行了解说;第五章,三相正弦沟通电路的的基本知识,第六章,互感,第七章,谐振,第八章非正弦周期波,第九章,磁路,第十章,综合训练。
三、教学目的
认识实训室,实验台及使用方法、注意事项;
掌握安全用电有关知识技术;
掌握电路的基本物理量、基本定律;
掌握直流
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