演讲与口才培训课程教案资料PPT课件.ppt

4 、散点连缀法训练—— （ 1 ）小组抽条三点连缀法练习 然后混在一起。练习时，每人任意抽三张，然 各小组活动，每人在三张小纸上各写一个词， 后把这三个似乎毫无关联的词用几句话连缀起 来，组成一段有主题的话。 （ 2 ）戴尔·卡耐基在《口才训练妙诀 》一书中介绍了一种即席演讲的训练方法 : 连锁技巧的 游戏 . 这是一种具有刺激性的方法 . 当一个学员被 要求尽量用幻想的形式来说话时，他发表了如下 的演说：“前几天，当我驾驶直升飞机时，发现 一群飞碟向我靠近。我正想降落时，一架最靠近 我的飞碟对我开炮射击，但是我说“……” 组 喊 “停”，下一个同学接着这个话题往下说， 如此循环下去。 这种在毫无准备的状态下训练演说的方法 非常有效 , 经过这样的训练之后 , 在社会上你一 旦遇到需要即席演讲的场合 , 你就能将这种能力 充分发挥 , 达到你所期望的甚至是意想不到的效 果 . 5 、针对下面的逆向思维题目 , 钟后做即兴演讲 . ★ 就是要这山望着那山高 ★ 移山莫如搬家 ★ 后悔来得及 ★ 学海无涯巧作舟 准备 4---5 分 6 、你能一口气说出 20 个形容笑的词吗 ? 比一 比 , 看谁说得多 . ( 例如 : 微笑 苦笑 ……) 7 、分别把下面一组词连缀成一席即兴演讲 , 每题一分钟左右 . 1] 动力 2] 国家 毅力 家庭 能力 我 ※以上 1---7 题 , 主要训练学生思维的敏捷 , 和必要的逆向思维以及连缀散点成一线的能力 . ( 二 ) 形象思维训练的即兴演讲 1 、请你设想一下 , 同学们在毕业多年之后再 相聚的情景 , 发挥你的想象力 , 以“二十年后再 相聚”为题 , 做即兴演讲 . 2 、感人的歌声留给人的记忆是长远的 , 无论 哪一首激动人心的歌 , 在哪里听过 , 那里的情景 就会深深留在记忆中 . 环境、天气、人物、色彩 , 甚至听歌时的感受 , 都会烙印在记忆深处 . 请以 “留在我心中的歌”为题 , 结合自己的生活经验 作即兴演讲 . 3 、新年即将来临 , 为了慰劳辛苦了一年的 员工们 , 公司在某酒店摆了几桌酒席 . 你作为该 公司的总经理 , 你的祝酒词是 ________________ ____________________________________. ( 以上题目 , 主要训练学生的联想能力和形象 化的语言表达能力 .) ( 三 ) 逻辑性思维训练的即兴演讲 1 、美国著名企业家演讲家卡耐基《成功之路》 中有这样一个小故事 : 一英国鞋厂推销员与一日本鞋厂推销员同 时到达太平洋某岛国推销产品 . 他们抵达后不久 , 都向自己的上司拍了电报 . 前者的电文是 : “此地人均不穿鞋 , 故产品无前 途 , 本人即回 . ”后者的电文是 : “此地人均光脚 , 亦无穿鞋历史 , 产品潜力极大 , 拟常驻此地 . ” 请就此题材 , 谈你的看法 . 2 、有人说 : “要做一块普通的砖 , 垒到哪 里 , 就在哪里发挥作用 . ”又有人说 : “不想当 元帅的士兵不是好士兵 . ”你认为这两个观点 哪个对哪个错 ? 或者认为两者都对 , 或两者都错 ? 为什么 ? 五、演讲稿的结尾 ● 说收就收 ------- 在观众听到最愉快最激动的顶点时 , 戛然 而止 . ● 总结全篇，加深印象 ● 发出号召，促人行动 ● 立言立誓，给人信心 “如今，我在山区已经工作 40 个年头 了，不少人劝我：落叶归根，退了休就回 城去吧。 我的回答是，不，我虽不是山里人，但死也 要做山里的鬼，我要把余热洒在那块土地上， 把我的骨灰留在那个校园里，我最大的心愿是， 要看着山里的孩子将成为国家的栋梁。” ● 以问作结，启发思考。 女性与男性相比，最大的缺点是多口和 嫉妒，我扪心自问：我能战胜这两个女性与 生俱来的局限吗？我能发掘自己最大的毅力 和意志来超越自己吗？ ● 巧用名言，让人回味 “黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻 找光明。” ● 幽默结尾 --------- 借用语言 ; 借用道具 三、吸引观众的技巧 （一）语言生动易懂 , 以情动人 ● 具体 ● 个性化 ● 以感情、激情感动观众 （二）短暂停顿 , （三）放大音量 , （四）巧设悬念 （五）永远创新 以静制动 加强语气 第三节 演讲中的应变技巧 ● 演讲中忘了词怎么办？ ● 演讲中说错话怎么办？ ● 听众注意力不集中怎么办？ ● 发生意外情况怎么办？ 音乐欣赏 音乐欣赏 2 第八章 即兴演讲（说话） 一、即兴演讲的特点 1 、即兴演讲——即兴演讲是演讲主体在事 先无准备的情况下，就眼前的场面、情景、人物 即席发表的演讲，也称为即席演讲。 2 、即兴演讲的特点 （ 1 ）临时性 （ 2 ）短暂性 （ 3 ）触发性 二、即