第四课 倒霉的易拉罐.PPTVIP

倒霉的易拉罐 教学对象：9岁及以上 教学材料：8K素描纸、牛皮纸、HB、2B、4B铅笔各两支以 上、4B软橡皮一块、美工刀、胶带、易拉罐3-5个。 教学目标： 1、通过观察易拉罐实物，让学生用室外写生课画树学到的知识展开联想和想象。 2、运用比拟人、夸张等手法描绘出用易拉罐诠释环保主题的画面。 3、在刻画时要注意易拉罐的造型、构图、明暗交界线和画面中各物体之间的层次关系。 4、画面要生动，有吸引力。 教学重点： 1、易拉罐的造型，构图和黑白灰的效果处理。 2、熟练的运用拟人、夸张等的手法来刻画易拉罐。 3、各个易拉罐之间的层次关系。 主人公：易易 学生作品 课后总结： 1、本次课是一个以环保为主题的易拉罐的写生创意素描。学生通过对本节课的学习，掌握了如何运用各种手法去刻画易拉罐，比如比喻、拟人、夸张等。 2、通过本次课的学习，学生在易拉罐的细节刻画和思维想象方面又有了更深一层的练习。 课题延伸： 课下仔细观察身边的物体，看一下用哪些物体还能表现突出环保主题的画面？ 比如：垃圾桶、果皮纸屑、塑料袋等。