第五课 瓶罐的炫彩世界.PPTVIP

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  • 2021-06-28 发布于湖南
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瓶罐的炫彩世界 教学对象:9岁及以上 教学材料:刮画纸、4B铅笔两支、刮画棒。 教学目标: 1、通过观察多个瓶罐的组合,让学生了解每个物体的 形体特点。 2、在半写生半创作刮出物体形体的同时,黑白灰也是 本节课一个重点。 教学重点: 1、起形时多个物体的构图。 2、物体前后的遮挡。 3、刮画与铅笔作画时,明暗塑造正好相反,作画时 先从亮部刮起。 4、刮出每个物体黑白灰明暗关系,同时注意每个物 体的深浅变化。 5、细节的深入刻画和想象力的提升。 瓶罐单体 瓶罐组合 学生作品 课后总结: 1、本次课是一个针对于多个物体组合的创意素描。学生 通过对本节课的学习,第一次尝试在刮画纸上对多个物 体的写生创作。在刮画过程中,第一点要注意转变作画 思维,从亮部刮起, 第二点是不要忽略物体间的明暗深 浅。第三点是在进行联想创作时,要注意协调,这也是 对主次关系的一个处理。 2、通过本次课的学习,学生对刮画素描有了一个初步 的了解,在锻炼了孩子黑白灰控制能力的同时,也拓 展了素描形式的多样化。 课题延伸: 观察石膏几何体组合,用刮画的形式去表现石 膏几何体的立体感与空间感。

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