诺~31旅游景区的规划设计 .pptxVIP

西湖旅游资源的开发;西湖的开发历史;地理·选修三;课标：分析旅游景区的基本要素以及它们的相互影响；初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。;1、什么叫旅游规划和旅游景区规划？二者 的关系？ 2、为什么要进行旅游景区规划？ 3、旅游景区和旅游资源有何不同？;旅游规划;一、旅游景区的基本组成要素;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:07:3913:07:3913:076/15/2021 1:07:39 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:07:3913:07Jun-2115-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:07:3913:07:3913:07Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:07:3913:07:39June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15 六月 20211:07:39 下午13:07:396月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:07 下午6月-2113:07June 15, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 13:07:3913:07:3915 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:07:39 下午1:07 下午13:07:396月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;1、旅游景区的吸引物 ——景区内标志性的观赏物;2、旅游者——主体地位 ;3、旅游景区的服务业交通、食宿、娱乐、通信、购物 （供给与消费处在同一时段）;(分析）旅游景区的基本组成要素及其相互影响 旅游吸引物 旅游者 影响、制约其开发利用 景区服务业 注：① p58