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- 2021-06-28 发布于山东
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2019-2020 年中考语文一轮复习 专题 10 课内现代文阅读
【复习指导】
课内阅读重点是在复习中把握课内重点课文的重难点,同时对各种阅读基础知识进行掌握,如表达方式、修辞手法、记述次序、线索、描绘方法、小说三要素、环境描绘的作用、写作手法等。【习题训练】
( 一)( 2015 东营)( 8 分)
我用残损的手掌 / 探索这广大的土地: / 这一角已变成灰烬, / 那一角只是血和泥; / 这一片湖该是
我的家乡, / ?? / 江南的水田,你当年新生的禾草 / 是那么细,那么软??现在只有蓬蒿; / 岭南的
荔枝花寂寞地憔悴, / 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水?? / 无形的手掌掠过无限的江山, / 手
指沾了血和灰,手掌沾了灰暗, / 只有那辽远的一角依旧完整, / 温暖,明亮,牢固而蓬勃生春。 /
在那上面,我用残损的手掌轻抚, / 像恋人的柔发,婴孩手中乳。 / 我把全部的力量运在手掌 / 贴在上
面,寄与爱和一切希望, / 因为只有那里是太阳,是春, / 将驱逐灰暗,带来苏生, / 因为只有那里我
们不像牲口同样活, / 蝼蚁同样死??那里,永恒的中国!
——《我用残损的手掌》
14. 诗人情感随“手掌”活动而变化,试模拟示例填空。 ( 2 分)
“
” :
“ ” :
(示例)“贴”:向往与期待
15. 谈谈你对诗中“残损的手掌”这一形象涵义的理解。 (
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