财务报告基础(PPT70页) .pptxVIP

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  • 2021-06-28 发布于北京
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第2章 财务报告基础;2.1 财务报表及要素;二、财务报表;资产负债表 (财务状况) 资产 负债 所有者权益 ; 是根据交易或者事项的经济特征所确定的财务会计对象的基本分类,是会计对象的具体化,而会计对象则是会计要素的综合、抽象和概括。;资产负债表 (财务状况) 资产 负债 所有者权益;1.资产 指由企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源,反映的是企业资金的具体运用。《企业会计准则》是从过去、现在和未来三个层面,???资产作出定义的。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:09:3613:09:3613:096/15/2021 1:09:36 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:09:3613:09Jun-2115-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:09:3613:09:3613:09Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113:09:3613:09:36June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15 六月 20211:09:36 下午13:09:366月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:09 下午6月-2113:09June 15, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 13:09:3613:09:3615 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:09:36 下午1:09 下午13:09:366月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;1)资产的特征;(2)资产是企业拥有或者控制的资源(“现在”层面) 是指企业享有某项资源的所有权,或者虽然不享有某项资源的所有权,但该资源能被企业所控制。 ;经营租赁和融资租赁的对比;(3)资产预期会给企业带来经济利益(“未来”层面) 指资产具有在未来期间直接或者间接为企业带来现金和现金等价物的能力,这是资产要素的最本质特征。;关于“现金”和“现金等价物”的概念;2)资产的分类;营业周期——指企业的资金随着生产经营活动的进

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