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小学作文和教师评语 秋姑娘踏着轻盈的步子，姗姗地向我们走来。看，她翻过高山，跨过小河，来到了我们身边：天凉了，树叶黄了，一群群候鸟相继向南飞去。一阵微风吹过，树上的黄叶便像蝴蝶般翩翩起舞，玩儿够了，就悄悄地落在地上，为大地铺上了一层美丽而又绚丽的纱裙。这是秋姑娘带着她的化妆盒，把美丽作为礼物，送给了我们。 看，秋姑娘穿过丛林，飞过高空，来到了丰收的果园：一个个熟透了的苹果，正红着脸微笑着迎接秋姑娘，像一张张娃娃的笑脸，放眼望去，就像一个个红彤彤的小灯笼，闪闪发着红光;瞧，远处那金灿灿的梨树上，结着黄澄澄的梨子，像一块块金子，使人垂涎欲滴。这是秋姑娘带着她的魔法棒，把丰收作为礼物，送给了我们。 看，秋姑娘跑过沙滩，越过房屋，来到了农民的田地：高粱乐得笑弯了腰，火红火红的脸上咧开了大嘴;黄灿灿的玉米堆起来就像一座金山，发着金光;瞧，一片片绿油油的水稻茁壮成长着，努力吸收着阳光;金灿灿的黄豆和谷子被人们剥了下来，准备制成豆浆、面包和稀饭。这是秋姑娘带着她的功德簿，把五谷作为礼物，送给了我们。 看，秋姑娘来到了人间，把美丽、丰收、五谷作为礼物送给了我们。她用她的化妆盒把人间装饰的焕然一新;用她的魔法棒把果园里的水果变得香甜可口;用她那记录农民功德的本子，挨个进行奖赏。秋姑娘整个秋天都忙得不可开交。 春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予给人间最好的礼物。在这四个季节中，秋景是最迷人、最富有诗情画意的，它不仅带给人们美丽的享受，而且带给人们更多的是美妙的感受。我喜欢秋天，还因为它没有害虫的侵害，没有暴风骤雨，没有烈日与酷暑，没有凛冽的寒风。她带给人们的只有凉爽、宁静、和谐和丰收。啊!美丽的秋天多么令人陶醉、多么令人神往。 秋姑娘，谢谢你的礼物! 点评：这篇文章写了秋天的树，秋天的果园，秋天的田地，描写生动形象，突出了“秋姑娘来到了人间，把美丽、丰收、五谷作为礼物送给了我们”这一中心。文章语言流畅，意境优美，感情真挚，是一次很成功的创作。 “铃铃铃……”上课了。老师慢慢走进教室，手里的粉色布包吸引了同学们。三十五双眼睛不约而同地投向一个方向——粉色布包。“你们来猜一猜里面装的是什么。”老师在黑板上重重地写下“猜”这个字。这下，同学们可兴奋啦!有的说是古董，有的说是福娃，有的说是词典，还有的说是一套文具。同学们的回答真是五花八门，多种多样。谜底终于揭晓了，老师一层一层地把粉包揭开“啊?”同学们惊讶地合不拢嘴。怎么会是一块破砖头。我也奇怪了：老师拿一块破砖头来干什么?我们的兴奋劲儿立刻烟消云散。 在老师的引导下，我们仔细地观察起了这块砖头：它是一个长方体，足足六斤重。找了很多位同学来拿都险些让砖头掉落到地上。它的声音也很美妙，虽然没有风铃的清脆，没有小鸟啼鸣那样悦耳，但却别有一番音韵。 随着老师手中粉笔的舞动，黑板上又出现了“来历”二字。在同学们的发言中，大家都把自己心里想的毫不犹豫地说了出来，都说得头头是道。从一滩泥土、到工人们的塑形，晾晒后进行烧制，再晾晒后才形成现在的砖头。 砖头的用处无处不在：可以用来盖房、造桥、铺路、制石阶、石椅……一块砖头能给人们带来这么多好处，难道它还是一块破砖头吗? 是啊!每个人都会有自己人生的精彩，这份精彩不会从人云亦云中而出，也不可能复制。要看自己所有的，不要看自己所没有的。 看来一块破砖头也有它的美丽之处。要多发现自己的长处，用它去关爱别人，奉献社会。 点评：教师的神秘，学生的好奇，加上小作者活泼的笔触，也激起了读者的兴趣。一块普通的砖头，平时并不能引起人们的注意，却被有心的老师当作了赞美的对象，是呀，万物都有它美丽的一面，就像每一个人都有他的优点。文章告诉我们“要多发现自己的长处，用它去关爱别人，奉献社会”。 “国色天香，花中之王”这些优美的词语都是来赞扬“甲天下”的洛阳牡丹。今天，我就要为大家介绍一下洛阳的牡丹。 洛阳牡丹的茎又细又短，老干可达3米，枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短，绿得好像就要滴下来似的。每当到了百花盛开的四月份，洛阳就成了花的海洋。那里的花颜色各异，花朵硕大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉………一阵微风吹过，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。最绿的牡丹是“豆绿”，它的颜色近似叶绿;最黑的牡丹是“冠世黑玉”，它的颜色是深紫发黑;花瓣最多的牡丹要数“魏紫”，约有六七百片花瓣;最红的牡丹是“火炼金丹”，它的颜色近似国旗红;最蓝的牡丹是“蓝田玉”，是粉里透蓝;最佳的间色牡丹是“二乔”，它一朵花上两种颜色。 洛阳的牡丹不仅丰姿绰绝，而且具有很大的药用价值。 牡丹的茎、叶可以治疗血瘀病，花朵可