中考语文专题五句子选用及仿用句式变换复习教案.docVIP

2019-2020 年中考语文专题五句子的采用和仿用句式变换复习教案 【考点透视】： 《义务教育语文课程标准》 与教材中对此专题的有关要求是： 根据提供的语境， 在不改变句 子的原意的前提下，采用句子、仿写句子和按要求变换句式等。这其中隐含了 对语法（短语、单句、复句） 、修辞等语文基础知识的考察。 【教学目的】： 了解各样句式，并且能够正确采用或仿用句式，还要懂得怎么变换句式。 【教学过程】： 一、引入真题，稳固知识 [2016? 江西 ] 下列句子变换后意思发生变化的一项为哪一项（ A. 原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂  ） 的生命之花？  改句：如果宇宙没有 生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。 B. 原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。  改句：傅雷的家书 没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。 原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。 【答案】 D 【解析】原句强调的是“适应固定的社会制度” ，而改句则变成了一个选择句“不 是”，因此与 原意不符。 [2015? 江西 ] 下列与画线句子表意最邻近的一项为哪一项