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第八章 设备综合管理设备是指人们进行生产所使用的各种机械的总称。 第一节 设备综合管理概述设备管理从传统到现代我国设备管理的沿革1、经验管理阶段﹙1949-1952年﹚2、科学管理阶段﹙1953-二十世纪七十年代﹚3、现代管理阶段﹙20世纪80年代-至今﹚二、设备综合综理的内容 设备综合管理的内容是对设备运动全过程中的管理。它包含设备运动的两种形式。教材的内容归纳为 一是设备的物资运动形式，二是设备的资金运动形式。 1、物资运动形式： 是指计划、设计、制作、购量、安装、调试、验收、使用、维护、更新、改造直至报废。 这种运动形式，通常称为设备的技术管理。2、资金运动形式 是指为设备的最初投资、维修费用支出，折旧费计算，改造更新，资金筹措，积累和支出等。 这种运动形式，通常叫设备的经济管理。三、设备综合管理的特点 根据《设备管理条例》针对我国设备管理的共性问题，做了原则性的规定，而具体的管理办法则由省、市、各自治区，主管部门根据本行业、地区的特点分别制定，如《设备管理条例》的实施细则等，并由企业按照实际情况自行决定，这样即坚持了原则的宏观指导，又尊重了企业自主经营管理的权力，体现我国经济体制改革的精神。四、设备管理综合的任务 机械工业企业设备管理的内容按时间不同划分为前期管理和后期管理。 前期管理是指设备转入固定资产前的规划、设计、制造或购置、安装、调试过程的管理。 后期管理是指投入生产后的使用维修、技术改造乃至更新报废的管理。 两者总称为设备全过程管理或设备全寿命周期管理。 具体任务归纳为：（1）根据技术先进、经济合理、售后服务好的原则：（2）保持设备完好，处于最佳的技术状态：（3）提高设备管理的经济效益投资效益 。 （4）保证企业的技术进步。第二节 设备投资分析 一、设备投资的目的 设备投资的目的：是促进技术进步，发展企业生产，提高经济效益。 二、选择设备应考虑的因素 选择设备的目的：是为生产选择最优的技术装备，也就是选择技术上先进，经济上合理，工艺上可行，生产上适应的设备。 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:302、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:575、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wedne