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- 2021-06-29 发布于广东
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文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
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班级期末考试质量分析
2015—2016学年度第二学期
期末考试质量分析
经过一个学期的期末考试,对照以前的考试成绩,各学科成绩有进有退,有得有失,所以针对这次成绩做一下的分析:
存在问题
1.本次考试我们班的平均总成绩相对于前几次来说稍有点进步,但还是不理想。主要原因是班级管理的力度不够,对学生的要求不是很严格。有些事情布置了,但是不能及时督促完成,并检查。虽然有小组评价,但是过高的估计了学生的能力,总是在布置后,少了监督、评价。
2.优生少。这次考试我们班的优生较以前有所减少,这是因为我忽视了优生,也不会抓优生造成的吧。所以我班优生没抓起来,中游学生的成绩也没有进步多少,后进生更没抓好。这样我班的整体成绩不是那么的理想。
3.后进生较前几次有所增多。由于管理班级的经验不足,我没有做好这部分学生的工作,有点影响到了其他同学,所以班级的整体学习氛围不是很浓。
二、对下一步教学工作的打算
1.抓紧学风和纪律。一个班级必须有良好的学风和严格的纪律,才可能取得好的成绩。所以,下
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