七年级数学学习方案.docVIP

七 年 级 数 学 教 学 设 计 课题名称：解方程（移项） 教学年级：七年级 设 计 者： 联系电话： 解方程（第一课时）教学设计 课题名称 解方程 课 型  新授课  课 时  第一课时 科 目  数 学  教学对象  七年级  提供者  陈敏凤 一、教材内容剖析 本节课是数学北师大版七年级上册第五章第二节第一小节的内容。 本节课主要内容是解一元一次方程的重要步骤移项，是学生学习解一元一次方程的基础，这一部分内容在方程中占有很重要的地位，在解方程、解一元一次不等式、解一元二次方程和解二元一次不等式中都要用到。 二、教学剖析（教学目的、教学重难点） 知识与技术：熟悉利用等式的性质解一元一次方程的基本过程，经过详细的例子，归纳移项法例，会用移项法例解方程。 过程与方法：经过学生察看、独立思考等过程，培养学生归纳、归纳的能力 . 进一步让学生感觉到并尝试寻找不同的解决问题的方法。 态 度与价值观： 激发学生浓重的学习兴趣， 使学生有独立思考、 勇于创新的精神，养成按客观规律办事的优秀习惯。 教学重点 : 利用等式性质解方程，移项法例及其应用。 教学难点：能利用等式性质解方程， 在解题过程中的变形和移项时要改变符号。三、学习者特点剖析 针对七年级学生学习热情高，但察看、剖析、归纳能力较弱的特点，本节从复习已学知识下手，让学生经过自己思考、着手，激发学生的求知欲，提高学