九级 Unit I like music that I can dance to. Section A (Grammar Focusc)教学设计.docVIP

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2021-06-30 发布于江苏
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九级 Unit I like music that I can dance to. Section A (Grammar Focusc)教学设计.doc

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精品 Word 可修改欢迎下载精品 Word 可修改欢迎下载精品 Word 可修改欢迎下载 Unit 9 I like music that I can dance to. Section A 3 (Grammar Focus-4c) ? 教学内容 Unit 9 I like music that I can dance to. Section A? (Grammar Focus-4c) 教学对象 ?九年级学生学情分析学生在本单元Section A前两三课时的学习中对定语从句已有初步的认识，但在具体的功能使用上未形成一个清晰的概念，在学习过程中未能正确选择关系代词并运用定语从句描述自己的喜好等。教学项目教材内容进行一步复习巩固学习Section A 部分所学，将本整节课的语法知识点学习融入于对“音乐和电影”等喜好的谈论交流与了解当中，侧重于引导学生在输入语言知识的同时观察、推论、运用定语从句语法知识。教学目标语言知识 1) 词汇：intelligent 2）Section A 部分已学的生词和词组。 3）that/which/who引导的定语从句的用法。语言技能能够在读、写、说中熟练运用that / which/ who引导的定语从句。语言运用能够将that / which/ who引导的定语从句准确运用于日常生活中谈论对“音乐和电影”等的喜好。文化意识把定语从句的运用渗透到日常生活当中。情感态度在学习中提高审美的能力，培养合作精神和竞争意识。学习策略学会总结所接触的语言材料中的语言规律并加以应用。教学重点通过创设情境的语言活动(如谈论对“音乐和电影”等的喜好)，帮助学生正确使用定语从句，帮助学生将已学习的知识转化为技能，从而培养其对该语法知识点的综合运用能力。教学难点如何引导学生通过观察例句、表格等，总结归纳出that/ which / who引导的定语从句的用法，总结出语法规律。运用任务学会用that / which/ who引导的定语从句谈论对“音乐和电影”等的喜好。教学方法以学生为主体的发现学习和合作学习，分层教学的原则： 1）Situational Approach（情境教学法） 2）Communicative Approach（交际法）教学辅助教材，学案，电脑，课件，黑板，粉笔等 Teaching procedures： I?Leading in:? Questions about singers and music? 教学目的：通过询问有关歌手和音乐的话题，让学生在回答问题过程中，无形中复习了本课主题——定语从句，引出学习目标。 Let the students answer the questions of music .Then observe the 3 sentences to find the attributive clauses out. I like singers who are handsome. I prefer singers who sing? pop songs. I love music that I can sing along with. Learning aims: ?? To learn the usages of attributive clauses in that/which/who ? (学习that/which/who引导的定语从句的用法 ) To know more about others’ preferences and improve their ability to appreciate beauty? (了解其他人的偏好,提高审美的能力 ) To use attributive clauses in that/which/who properly ? (灵活运用that/which/who引导的定语从句) ? II?Observation and discussion: The?usages of attributive clauses in that/which/who 教学目的：引导通过角色扮演对话了解他人的偏好，找出that/which/who引导的定语从句，在此基础上以小组讨论方式展开观察分析例句，讨论并总结出定语从句中关系代词的用法，关注先行词，莫忘主谓一致并通过chant帮助学生增强对语法知识的记忆。 ? The usages of which, who, that Examples Rules I love music?that / which I can sing along with. 先行词是_____________ 关系代词是_____