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邯郸市串城街区的现状分析和改造;一、基本情况;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”; ; 1.地段情况;*;二、情况调查; 2、情况调查;2.1社区老龄化趋势明显
随着城市的发展，年轻或对生活有新的追求的群体逐渐迁出选择了更加高档的地区居住，留下的大多为中低收入或无经济能力的人群，从而形成了串城街区人口老龄化的趋向和总体居住水平下降的恶性循环。
;2.2现状调查;2.2现状调查;2.3数据分析 ;2.3数据分析 ;2.3数据分析 ;三、现状分析;邯郸旧城区内的城内中街，即串城街，是一条文化内涵丰富，历史信息符号显著的古老街道，在邯郸三千多年的历史中，它一直是城市的一条主轴线。街区内遗留着清末民初的古建筑，邯郸书院、慈溪行宫、王琴堂故居，邯郸学步、回车巷等。
;3.1地理区位优势：;3.2主要问题分析; 四.改造情况 ; 4.改造情况 ; 4.3改造理念; 4.4改造实施;*;五、结论;仿古而不拘泥于古，传统老街区的改造应与周边更新后的环境相适应。历史再回溯，也不会完全相同，老街区的适当调整，功能置换，现代的商业文化绿地广场，改造后的邯郸市串城街，将会以新的面貌出现。;Thanks?(?ω?)?
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