统编版四年级下册数学教案-小数点移动引起小数大小变化的规律人教版.docxVIP

部编版语文精品资料 部编版语文精品资料 课题《小数点移动引起小数大小变化》 第九课时 教学目标 .注重情境创设，激发学习兴趣。 .以学生为主体，以自主探索为核心。 .设计多样化练习形式，突出趣味性。 教学重点 小数点的位置/、同引起的小数大小的变化 教学难点 引导学生在思考中猜测规律 教学准备 教具准备多媒体课件 学具准备止方形网格卡片 教学过程 教学环节 教师指导 学生活动 个性修改 O创 设情境， 课前质疑 1 .课件出示：0.285 0.2850 2.85 0.28500 285 2850 0.0285 (1)请把以上相等的数找出来。 (0.285= 0.2850= 0.28500) (