中考数学知识梳理系统复习专题训练： 四边形压轴题练习（附答案）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 中考数学知识梳理系统复习专题训练： 四边形压轴题练习 1．（1）如图1，在四边形ABCD中，AB＝BC＝CD＝DA＝5cm，BD＝8cm．则AC＝　6　cm； （2）在宽为8cm的长方形纸带上，用图1中的四边形设计如图2所示的图案． ①如果用7个图1中的四边形设计图案，那么至少需要　24　cm长的纸带； ②设图1中的四边形有x个，所需的纸带长为ycm，求y与x之间的函数表达式； ③在长为40cm的纸带上，按照这种方法，最多能设计多少个图1中的四边形？ 解：（1）如图1中，设菱形的对角线交于点O． ∵四边形ABCD是菱形， ∴AC⊥BD，OD＝OB＝4cm， ∴OA＝OC＝＝＝3（cm）， ∴AC＝2OA＝6cm， 故答案为6． （2）①用7个图1中的四边形设计图案，6+6×3＝24（cm）， ∴用7个图1中的四边形设计图案，那么至少需要24cm， 故答案为24． ②由题意y＝6+3（x﹣1）＝3x+3． ③由题意y＝40，40＝3x+3， 解答x＝≈12， ∴在长为40cm的纸带上，按照这种方法，最多能设计12个图1中的四边形． 2．已知：矩形ABCD，AB＝2，BC＝5，动点P从点B开始向点C运动，动点P速度为每秒1个单位，以AP为对称轴，把△ABP折叠，所得△ABP与矩形ABCD重叠部分面积为y，运动时间为t秒． （1）当运动到第几秒时点B恰好落在AD上； （2）求y关于t的关系式，以及t的取值范围； （3）在第几秒时重叠部分面积是矩形ABCD面积的； （4）连接PD，以PD为对称轴，将△PCD作轴对称变换，得到△PCD，当t为何值时，点P、B、C在同一直线上？ 解：（1）如图1，由折叠得：∠AB′P＝∠B＝90°，AB＝AB′＝2， ∵四边形ABCD为矩形， ∴∠BAB′＝90°， ∴四边形ABPB′为正方形， ∴BP＝AB＝2， ∵动点P速度为每秒1个单位， ∴t＝2， 即当运动到第2秒时点B′恰好落在AD上； （2）分两种情况：①当0≤t≤2时，如图2，PB＝t， 由折叠得：S△AB′P＝S△ABP， ∴y＝S△ABP＝AB?PB＝×2×t＝t， ②当2＜t≤5时，如图3， 由折叠得：∠APB＝∠APE，PB＝PB′＝t， ∵AD∥BC， ∴∠DAP＝∠APB， ∴∠DAP＝∠APE， ∴AE＝PE， 设AE＝x，则PE＝x，B′E＝t﹣x， 由勾股定理得：22+（t﹣x）2＝x2， x＝， ∴， 综上所述：； （3）①y＝t＝×2×5， ∴t＝2.5（舍）， ②＝×2×5， ∴t1＝1（舍），t2＝4， 综上所述：在第4秒时，重叠部分面积都是矩形ABCD面积的； （4）如图4，点P，B′，C′在同一直线上， 由折叠得：∠APB＝∠APB′，∠C′PD＝∠CPD， ∴∠APC′+∠C′PD＝×180°＝90°， ∵∠PAB′+∠APB′＝90°， ∴∠PAB′＝∠C′PD， ∵∠AB′P＝∠C′＝90°， ∴△AB′P∽△PC′D， ∴， ∴， 解得：t1＝1，t2＝4，如图5所示， ∴当t为1秒或4秒时，点P，B′，C′在同一直线上． 3．如图，在平面直角坐标系中，正方形顶点A为x轴正半轴上一点，点B在第一象限，点B的坐标为（4，4），连接OB．动点P在射线AO上（点P不与点O、点A重合），点C在线段BO的延长线上，连接PB、PC，PB＝PC，设OP的长为x． （1）填空：线段OA的长＝　4　，线段OB的长＝　4　； （2）求BC的长，并用含x的代数式表示． 解：（1）∵B（4，4），四边形OABD是正方形， ∴OA＝AB＝DB＝OD＝4，∠OAB＝90°， ∴OB＝＝＝4， 故答案为4，4． （2）当点O在线段OA上时，作PH⊥OB于H． ∵∠POH＝45°，∠PHO＝90°， ∴∠POH＝∠OPH＝45°， ∴OH＝PH＝OP＝x， ∴BH＝OB﹣OH＝4﹣x， ∵PC＝PB，PH⊥BC， ∴CH＝BH， ∴BC＝2BH＝8﹣x． 当点P在AO的延长线上时，同法可得BC＝8+x． 4．如图，在矩形纸片ABCD中，已知AB＝，BC＝，点E在边CD上移动，连接AE，将多边形ABCE沿AE折叠，得到多边形ABCE，点B、C的对应点分别为点B，C． （1）连接AC．则AC＝　2　，∠DAC＝　30　°； （2）当BC恰好经过点D时，求线段CE的长； （3）在点E从点C移动到点D的过程中，求点C移动的路径长． 解：（1）如图1，连接AC， ∵四边形ABCD是矩形， ∴AD＝BC＝，CD＝AB＝，∠ADC＝90°， 在Rt△ADC中，根据勾股定理得，AC＝＝2， tan∠DAC＝＝， ∴∠D