人教版音乐五年级下册《五十六朵花》教学设计.docVIP

人教版音乐五年级下册《五十六朵花》教学设计 人教版音乐五年级下册《五十六朵花》教学设计 人教版音乐五年级下册《五十六朵花》教学设计 人教版音乐五年级下册《五十六朵花》教学设计 第二单元五十六朵花教学内容：第一课时：学唱《吹起羌笛跳锅庄》第二课时：欣赏《瑶族舞曲》第三课时：学唱《阿喽喽》教学目的：能用高兴活泼的情绪演唱《吹起羌笛跳锅庄》和风趣风趣的情绪演唱《阿喽喽》。 经过欣赏管弦乐合奏《瑶族舞曲》 ，熟记音乐主题，区分段落，并能用讲堂乐器吹奏乐曲的主要主题。 在唱奏舞诸项音乐活动中，强人人参与，勇敢投入，相互配合。教学准备：（一）教具钢琴录音机或机，相关乐谱及卡片讲堂打击 乐器。 （二）图片音像资料羌族瑶族人民衣饰图跳锅庄的图片或录像， 羌笛的图片， 歌曲《吹起羌笛跳锅庄》《阿喽喽》的演唱带伴奏带，《瑶族舞曲》的录音带。 重点和难点本单元重点：用舞蹈参与歌曲的表现，用吹奏参与音乐欣赏。 本单元难点：在读谱教学中学习《阿喽喽》的歌谱，用五线谱教学的班级学习 =的首调唱名法。 教学过程：第一课时教学内容：学唱歌曲《吹起羌笛跳锅庄》 ，为歌曲伴奏，随歌声舞蹈。 教学目的：加深学生对少数民族和善朴素豪迈能歌善舞的特点的认识。