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- 2021-06-30 发布于内蒙古
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中考化学知识点|初中化学愉悦教学初探论文
【摘要】在素质教育普及以来,快乐学习成为教育界的一个主题。如何使学生在愉悦中学习知识,并且掌握学习方法是对教育工作者的一大挑战。化学教学属于理科,要求依据化学原理,用严密的思维进行问题分析。虽然这属于严谨的推理,但是在教学中如果根据学生特点,依然可以使课堂生龙活虎。本文就是在此基础上,对初中化学教育方面进行学理上的探讨。
【关键词】素质教育;化学;愉悦;课堂
素质教育提倡的是一种愉悦学习,注重学生整体能力的提高和基本的修养素质。在社会日益发展的当下,无论是家长还是社会,对学生的要求其实越来越高。孩子的成长成为家庭生活的中心,也关乎着民族的未来。如何将这种宗旨贯彻到实际教学中,需要教师在教学中摸索并总结经验。
每一个科目都有自己特点,如果希望课堂吸引学生,必须既掌握自己所教科目的特点,也要依据学生自身的生理和心理的特点,将二者结合起来,才可以知识和趣味兼备。我们知道化学教育属于理科教育的一支,虽然化学并不是主科,但是初中化学却是今后化学学习的基础。化学不同于其他理科,它是学生日常生活常见的现象,而第一次了解其原理内核的一门课程。根据这种初中化学这种特性,我们下面进行一些激发学生兴趣,并且快乐学习的措施。
1.日常生活与化学学习结合起来
我们知道化学与日常生活密不可分,我们所生存的世界时时刻刻都在
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