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2021-07-02 发布于广东
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冷色画暖色画.docx

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Revised by Chen Zhen in 2021 Revised by Chen Zhen in 2021 冷色画暖色画【美术】（第十三周）《冷色画暖色画》日期:2014-11-21 年级：中班科目：美术教学目标：　感知冷暖色，学习运用冷暖色调表现自己的感觉。教学准备：　　1、各色水彩笔、油画棒幼儿人手一份。　　2、配套幼儿操作材料《美术》中班上册。教学过程：　　1、感知冷暖色调教师引导幼儿欣赏幼儿操作材料第30页冷暖色调的画作。（1）教师请幼儿观察右侧两幅画并提问：这两幅画花了什么？用了哪些颜色？看起来感觉是冷冷的，还是暖暖的？你看到这些颜色会想到什么？——很冷，会想到冬天。教师总结：像这样用冷颜色比较多的画，人们会说这是一幅冷色调的作品。（2）教师请幼儿观察左侧两幅画并提问。这两幅画和刚才的画一样么哪儿不一样了用了些什么颜色？你看到这些颜色有什么感觉会想到什么什么颜色会让你感觉暖暖的？像这样运用暖颜色比较多的画，我们又叫它什么呢？——暖色调的画作。　　2、构思绘画内容并进行创作（1）教师请幼儿观察幼儿操作材料第31页中背景为冷色调的画纸。这幅画的颜色是冷色还是暖色你看了有什么感觉——冷色，冷的感觉。请你找来能够使画面变暖的颜色，试着添画一些暖色的物品，如红太阳、鞭炮、红灯笼等，让这幅画变得使人感到温暖一些吧！（2）幼儿在配套幼儿操作材料第31页中进行创作，教师对有需要的幼儿进行指导。 3、欣赏作品教师组织幼儿将作品展示出来，共同欣赏。教师：看看小朋友们都选择了哪些颜色呢画了些什么这些物品是画面变暖了吗