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- 2021-07-01 发布于湖南
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大学领导演讲稿
篇一
老师们,同学们,大家好!
为积极响应学校常规竞赛月活动,配合日常“三力”建设,提高同学们与自主管理能力,促进全面发展,经初二、初三级部学生会联合协商组织,特在此向同学们下发此倡议
学校从本周将开始常规竞赛月活动,其主要目的是为了提高同学们的自主管理能力,暨自主学习力、自主生活力、自律能力、集体意识、精神面貌等,使我们成为学习好,能力强,责任心强的全面中学生
自主管理简单地说就是“自己的事自己管”,自主参与班集体、学校的活动,在活动中体验到自身的成长,自觉形成责任、真诚、公正、合作、宽容、友爱等价值观,并最终促进班集体、学校的建设和发展;
实现自主管理其积极意义在于:可以大大提高学校管理的效率和质量,调动我们做事的积极性、主动性,有利于增强我们的创新意识,提高实践能力,锻炼管理能力;有利于激发我们的学习情趣,培养我们独立思考、独立判断是非、独立解决问题的能力;能培养我们自我教育、自我发展的主人翁意识,既提高自律能力,又有利于我们的发展;
通过自主管理,每位同学在各个层面上都有一份或若干份管理工作和服务工作可做,大家都是被管理者,又是管理者,感情容易接近,思想容易沟通,拉近人与人之间的距离,还容易产生成就感,从而激发大家的积极性,这很有利于促进班风和校风建设。更重要的是,通过自主管理,不同程度地提高了我们的综
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