春季三年级数学工作总结.docxVIP

2020年春季三年级数学教学工作总结 2020年春季三年级数学教学工作总结 2020年春季三年级数学教学工作总结 2020 年春季三年级数学教学工作总结 一学期很快过去了，能够说紧张繁忙而收获多多。总体看，我仔细 履行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在持续 推进我校“自主——创新”讲堂教学模式的同时，把新课程标准的新思 想、新理念和数学讲堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积 极探索，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进我的心，进入讲堂 怎样教数学 , 《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式， 教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。 无疑我们每位数 学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须从头思考的问 题。 二、讲堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。 本学期作为讲堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课 堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得悉识和 技术的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充足发展作为教学改革 的基本指导思想。把数学教学当作是师生之间学生之间交往互动，共同 发展的过程。在教研组长的率领下，紧扣新课程标准，和“自主——创 新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，撰写教案，根据本班学生情 况说课、主讲、自评；积极利用各样教学资源，创造性地使用教材，反 复推敲完善出精彩的案例。实践