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- 2021-06-30 发布于北京
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科目
数学
年级
初三
课题:二次根式的乘除1
教学目标
【目的要求】
1、使学生掌握积的算术平方根的性质,会根据这一性质熟练的化简二次根式。
2、使学生会用公式和文字两种语言形式来表示积的算术平方根的性质
3、熟练掌握公式:
教材分析
【教学重点】理解并掌握积的算术平方根的性质
【教学难点】理解并掌握积的算术平方根的性质
实施教学过程设计
【教学过程】复习提问:
1、对于二次根式中的被开方数 a ,我们有什么规定?
2、当 a ≥ 0 时,()2 等于多少?
3、当 a ≥ 0 时,=a等于多少?
【新课讲解】
我们看下面的例子:== 6 ,
×= 2 × 3 = 6 。
由此可以得 =×
一般的,有=× ( a ≥ 0 ,b ≥ 0 )
这就是说:积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的积。
注意:a ,b 必须都是非负数,上式才能成立。在本章中,如果没有特别说明,所有字母都表示正数。
例1:化简:
( 1 ) ( 2 )
解: ( 1 ) =;
(2) ==
例2 化简: ( 1 ) ( 2 )
解: ( 1 ) =×=4 × 9=36 ;
( 2 ) =
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