高二数学不等式复习教案.docVIP

高二数学《不等式》的复习（一） ◆教学重点：⒈经历实际情景，复习本章所研究的不等式模型，即一元二次不等式. ⒉会解一元二次不等式；⒊一元二次不等式的应用. ◆教学难点：理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式的关系并能灵活应用； ◆三维目标： ⒈知识与技能 ①经历实际情景，复习本章所研究的不等式模型，一元二次不等式. ②会解一元二次不等式； ③灵活运用一元二次不等式. ⒉过程与方法 ①采用探究法，按照联想、思考、合作交流、逻辑分析、抽象应用的方法进行启发式教学； ②教师提供问题、素材，并及时点拨，发挥老师的主导作用和学生的主体作用； ③将探索过程设计为较典型的具有挑战性的问题，激发学生去积极思考，从而培养学生的数学学习兴趣. ⒊情感态度与价值观 ①通过具体问题的解决，让学生去感受现实世界和日常生活中存在着大量的不等量关系并需要从理性的角度去思考，鼓励学生用数学观点进行归纳、抽象，使学生感受数学、走进数学、培养学生严谨的数学学习习惯和良好的思维习惯. ②学习过程中，通过对问题的探究思考，广泛参与，培养学生严谨的思维习惯，主动、积极的学习品质，从而提高学习质量； ③通过对富有挑战性的问题的解决，激发学生顽强的探究精神和严肃认真的科学态度，同时去感受数学的应用性，体会数学的奥秘，数学的简洁美，数学推理的严谨美，从而激发学生的学习兴趣并树立辩证的世界观. ◆教学过程： 一、复习回顾： 引