高二数学不等式应用0502教案.docVIP

含有绝对值的不等式（2） 教学目的： 1．进一步掌握含有绝对值不等式的定理及其推论； 2.培养学生的化归(或转化)的数学思想. 3.提高分析问题和解决问题以及综合运用数学知识的能力. 4.培养创新意识,提高学生的数学素质. 教学重点：不等式性质、定理的综合运用 教学难点：常见证明技巧 教学过程： 一、复习引入： 定理： 推论1：≤ 推论2： 二、讲解范例： 例1 已知a、b、c、d都是实数，且a2＋b2＝ｒ2，c2＋d2＝R2，(ｒ＞0，R＞0) 求证：｜ac＋bd｜≤. 例2 设f (x) = x2＋px＋q, 求证：| f (1) |、| f (2) |、| f (3) | 中至少有一个不小于. 例3 求证：. 例4 求证 例5 已知,求证： 三、作业： 1. 解不等式｜x2－4x＋2｜≥. 2.求证: |x+2|+|x+1|+|x-1|+|x-2|≥6; 3.求证:≥|a|-|b|(a≠b) 4.若|x|1,|y|1,|z|1,求证：||1. 5.已知a,b∈R,求证:.