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- 2021-07-01 发布于江苏
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第二单元 自立
课题1:妈妈,不要送伞来
教学目标:
一.知识与能力
1.会认、会写本课生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.培养学生独立识字的能力。
4.培养学生自立的能力
二.过程与方法
1.在朗读中了解诗歌内容,体会孩子不愿娇生惯养,希望自立的愿望。
2.在朗读中培养学生的语感,对语言的感悟。
三.情感、态度与价值观
1.体会孩子对妈妈的情感,增强孩子渴求自立的信心。
教学重点、难点:
1.会认、会写本课生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.在朗读中了解诗歌内容,体会孩子不愿娇生惯养,希望自立的愿望。
教学准备:多媒体教学时数:2课时
第一课时
【课时目标】
1.学会本课的生字、新词。
2.正确、规范地书写生字。
【教具准备】 生字卡片。
【教学过程】
一、激发兴趣、导入新课?
1.(出示课件1:雨中情境的视频)学生相互交流,说出图上的情境。?2.(出示课件2:图片 画面内容是下雨了,校门口站满了前来接孩子的家长,很多家长都纷纷接走了自己的孩子,只有一个孩子没人来接,独自一人奔跑在雨中)指导学生看图,说说当你看到这种情境,有何感受?(学生谈想法)? 今天老师要给大家介绍一个自立
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