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有关读书的心得体会 10 篇 我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书，深受启发，真是 受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容。 读完此书， 如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅是 我国古代伟大的思想家和政治理论家， 而且是我国古代的教育家， 曾 被评为“世界最著名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验， 形成的博大精深、 独具风采的教育思想， 是我国传统教育思想中的宝 贵遗产。 孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从 治学原则到教学目的， 从教学态度到教学方法， 从教师修养到教育手 段，形成一套他独创的、 完整的教育思想体系。 这是我们教育工作者， 在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。 通过读《学学孔子怎样当老师》这本书，我觉得在今后生活、 教学工作中应该像孔子一样诚实守信、 以身作则、像孔子一样约之以 礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对 待学生一视同仁，关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启发 式教学，让学生自主学习。像孔子一样学思并重，因材施教。像孔子 一样教学相长、重视实践， 培养学生的创新精神和实践能力。培养学 生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美 情趣和积极的人生态度， 让学生在轻松愉快的学习中学到知识， 使学 生得到全面的发展。 总之，孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于 现代教育的实践中，这是保证我们的教育，特别是教育健康、持续发 展的宝贵财富。 薛瑞萍有一本书叫做《心平气和的一年级》，书中内容且不必 说，光从题目就足见当一年级的班主任如何难当，要受多少的气，赞 赏是最好的教育。一年级的孩子，天真、可爱却也好动，孩子们刚入 学，对学校、课堂规矩还很难遵守，这一切都让一年级的班主任特别 不好当。几年的班主任工作，让我明白一个道理：严管只会令学生反 感，赞赏是最好的教育。 报名时，看着一张张灿烂的笑脸、 听着一声声稚嫩的 “老师好”， 我心里由衷地喜欢他们，真心地称赞他们每一个： “小姑娘，你的眼 睛真漂亮 ! ”“你真懂礼貌! ”“你会认这么多字呀， 真了不起 ! ”…… 孩子们很快就跟我熟了起来，报完名还不肯走，站在我的旁边，看着 我做事，还不时地和我聊上一两句。瞧，适时的赞赏，让我成了孩子 们的朋友，也让我更进一步地了解了他们，发现他们的优点，便于今 后的班级管理。 上课了， 40 分钟的时间对于一年级的孩子很难坚持，坚持不住 的孩子开始说话、玩纸片、画小人儿……如果这时大发脾气，只会让 课更加无法上下去。每到这时，我总会用眼睛去找——找坐得端正、 认真听的孩子，对他竖起大拇指，在全班表扬：“你坐得最端正 ! ” “你上课真认真 ! ”这时，受表扬的孩子坐得更端正了，其他不听课 的孩子们，也马上就会学着受表扬的孩子的样子，坐好看，及时的赞 赏，让我很自然地把课进行下去，孩子们又认真地听我讲课了。 凡是个可爱的女孩， 但平时学习时有些粗心。 期末考试的那天， 她发高烧了，早上打完吊针妈妈送她进教室，准备考试。前一个晚上 没休息好，再加上是烧得难受，凡想跟妈妈回家，不参加考试了。这 时，我走了过去，轻声对她说： “老师相信你一定能坚持下去的，对 吗?老师让妈妈就在教室外面等你，如果你考试的时候实在坚持不下 去了，妈妈就带你回家，好吗 ?”也许是因为在老师面前，孩子不好 意思撒娇，凡让妈妈走了。考试前，我给孩子们强调考试注意事项时， 特别在班上表扬她，生病还坚持考试，让全班同学向她学习。结果， 这次期末考试，她考得出奇的好，语文 99、数学 100。这，就是赞赏 的力量。 值日时，