2021年小学数学二年级下册《数据收集整理》第1课时统计表收集数据PPT课件.pptVIP

4 小动物举行运动会，四种动物参加50米短跑，他们的比赛结果如下。 运动员 小猫 小狗 小熊 小兔 成绩 13秒 9秒 20秒 11秒 B B （1）（ ）跑的最快。 A.小猫 B.小狗 C.小熊 （2）给他们排个名次（ ）。 A.小猫、小狗、小熊、小兔 B.小狗、小兔、小猫、小熊 C.小熊、小猫、小兔、小狗 D.小熊、小猫、小狗、小兔 （2）伦敦奥运会金牌情况统计表如下， ( )国排名第一。 （1）小明的期末成绩如上表，那么小明得分最高的学科是哪一科，比得分最低的学科多几分（ ） 语文 数学 英语 自然科学 95 87 82 89 A、语文、13 B、语文、8 C、自然科学、12 国家 中国 英国 美国 巴西 数量/枚 38 29 46 12 A、中国 B、英国 C、美国 5 选一选。 A A （1）下表是二（2）班学生最喜欢哪种小动物的调查情况。 猫 狗 小白兔 15 12 3 由表可知，学生们最喜欢狗。 （ ） （2）从下表可知，货车的数量是最少的。 （ ） 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数/辆 20 15 35 40 6 辨一辨。 × √ 7 下面是三年级同学数学竞赛成绩情况（单位：分）。 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 1 97 6 78 11 80 16 82 2 52 7 90 12 100 17 98 3 64 8 95 13 60 18 84 4 88 9 89 14 90 19 88 5 75 10 58 15 75 20 58 成绩/分 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60分以下 人数 1 5 6 3 2 3 (1)整理上面的数据，并填写下表。 (2)根据上表，回答下面问题。 （ ）分数段的人数最多 （ ）分数段的人数最少 成绩/分 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60分以下 人数 1 5 6 3 2 3 80-89 100 二年级下册 SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II 1.1统计表收集数据 数据收集整理 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二年级下册 SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II 1.1统计表收集数据 数据收集整理 1.体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 3.通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生学习兴趣，培养学生合作意识和创新精神。 【重点】使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题、同时能够进行简单的分析。 【难点】引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。 学习目标 同学们，假如让你重新设计我们的校服，你会选择下面哪种颜色呢？ 红 黄 蓝 白 老师，我更喜欢蓝色。 那么，应该如何选择颜色呢？怎样满足大多数人的需求呢？ 老师，我喜欢红色。 红 黄 蓝 白 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 1.统计表上的内容应根据调查内容来决定 2.统计表的行数列数应根据调查内容来决定 3.统计表应从行和列两个方面分析 可以在班级内进行调查，每人只能选择一种颜色，最喜欢红色的请举手......最终统计结果如下表： 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 （1）全班共有（ ）人。 （2）喜欢（ ）的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 38 蓝色 蓝 合适 因为喜欢蓝色的人最多，选蓝色可以满足大多数人的需求。 归纳总结 统计表的意义及作用： （1）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格是简单的统计表。 （2）从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。 1 练一练 调查本班同学喜欢去哪里春游。 地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园 人数 9 10 7 8 11 (1) 最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。 (2) 最喜欢去植物园的有（ ）人。 (3) 你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同