八年级数学16.2.1分式的乘除（1）教案.docVIP

科目 数学 年级 八年级 班级 时间 年 月 日 课题 分式的乘除（1） 教学 目标 理解并掌握分式的乘除运算、乘方规律； 2、根据分式的基本性质，对分式进行熟练乘除运算。 3、培养学生观察、类比、推理的能力；通过对分式运算，培养学生分析问题的能力。 教材 分析 重点：根据分式的基本性质，对分式进行乘除运算。 难点：把分式乘除运算结果化为最简分式。 实 施 教 学 过 程 设 计 一、创设情境，导入新课： 做一做：1、计算：， 2、分数的乘除法法则是什么？ 二、合作交流，解读探究： 议一议：1、分式的乘除运算与分数的乘除运算类似。 2、分式的乘方运算的依据——乘方的意义和分式的基本性质。 归纳：1、分式的乘除运算与分数的乘除运算类似，即：分式乘以分式，用分子的积作积的分子，分母的积作积的分母；分式除以分式，把除式的分子分母颠倒位置后与被除式相乘——分式乘除法运算法则。 即 2、分式的乘方要把分子分母分别乘方。 三、应用迁移，巩固提高： 例1、计算：（1） （2） 归纳：当各分式的分子与分母都是单项式时，直接按照分式的乘除法法则写成一个分式，然后约去公因式，化为最简分式。若相同因式较多，应把分子、分母中的同底数幂的乘积先算出来，再进行约分，同时注意符号的转化。 进行分式的除法乘法运