- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
伤害预防工作计划范文
为进一步提高安全管理水平,杜绝各类伤害事故的发生,保证职工的人身安全,某矿本着“安全第一、预防为主”的方针,全力加强了安全管理工作,并且制定了如下伤害预防工作计划:
一、目标
杜绝死亡事故及一级以上非人身事故,杜绝重伤事故,减少轻伤事故,最大限度的保证员工的人身安全,确保伤害预防活动收到实效。
二、具体伤害预防办法
1、抓好常规教育。充分利用班前会、矿内广播以及宣传窗口进行宣传教育。突出抓好安全生产月的宣传教育活动,并通过组织干部职工观看安全生产电教片、组织开展安全知识竞赛等丰富多彩的活动,灌输安全生产理念,强化安全生产意识、提高安全技术的应用能力,让广大干部职工在思想上真正做到重视安全生产,行动上真正做到维护安全。
2、抓好重点培训。组织生产技术骨干对职工进行安全知识、技术专题培训。这些工作的开展,将有效地促进广大干部职工安全理念转变和安全知识的强化,从而达到“要我安全”到“我要安全”的思想转变。注重加强安全生产工作的组织领导,形成一级抓一级,层层抓落实的组织领导体系。做到安全生产环环有人查,事事有人做,处处有人管。
3、在通风瓦斯管理上,必须按照“先抽后采,监测监控,以风定产”十二字方针,全面制定的瓦斯管理方案,并严格按方案操作;加强通风设施的管理,严禁井下无风、微风作业,特别是要抓好碛头掘进通风管理,防止瓦斯突然集聚;必须配齐配足瓦斯检查人员和瓦检设备,并严格按照规程加强瓦斯检测,真正做到“一班三检”、“一炮三检”,坚决杜绝瓦斯事故的发生;必须加强井下电器设备的管理,严禁井下电器失爆;严格井下掘进放炮作业瓦斯检查员的跟班作业管理,防止掘进过程中瓦斯事故的发生。 4、在水患治理上,必须坚持“有疑必探,先探后掘”的原则,制定水患治理方案,特别是有水患威胁的地点,必须对采空区,含水层的水文地质状况进行全面的了解,从而制定科学的探放水措施、方案。同时明确专人负责,在洪期要加强井上下值班管理,防止洪水对矿井的威胁。
5、加强劳动保护用品佩带管理工作,佩带劳动保护用品是保护员工,在生产过程中免受伤害的重要手段,各生产单位应大力加强对佩带劳动保护用品的监督检查工作。特别是对粉尘污染严重的场所管理,不仅要采取有效的降尘措施(喷雾降尘、通风降尘、湿式打眼、水炮泥),还要加强对员工佩带防尘口罩的管理工作,对于不佩带防尘口罩的人员严禁上岗,对于电焊工、起重工、锻工等有职业病危害的特殊工种,各单位要严格按照《特殊工种职业病预防方法》的规定,给员工发放必备的劳动保护用品,单位负责人还要做好佩带监督工作,以预防职业病给员工带来的伤害。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
您可能关注的文档
最近下载
- 22G101 三维彩色立体图集.docx VIP
- 2025年部编版四年级下册道德与法治全册教案教学设计[WORD最新带板书带目录.pdf VIP
- 8D报告案例模板.ppt VIP
- 工程结算审核实务:重点难点解析及解决方案.docx VIP
- 重大活动应急预案.docx VIP
- DB34T4021-2021《城市生命线工程安全运行监测技术标准》.docx VIP
- 宁波市2023年小学生科普知识学习体验活动-高段组(参考答案) .pdf VIP
- 拼装式施工灯架制作和安装工艺.pdf VIP
- 青岛宏丰聚三氟氯乙烯及氟碳乳液合成工艺问世.pdf VIP
- 江苏省南通市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题.pdf VIP
文档评论(0)