高二数学标准必修3概率.docVIP

必修数学3 算法初步（约12课时） 算法的含义、程序框图 通过对解决具体问题过程与步骤的分析（如二元一次方程组求解等问题），体会算法的思想，了解算法的定义； 通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程，在具体问题的解决过程中（如三元一次方程组求解等问题），理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环。 基本算法语句 经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想。 通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。 统计（约16课时） 随机概率 能从现实生活中或其他学科中提出具有一定价值的统计问题； 结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重要性； 在参与解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；通过对实例的分析，了解分层抽样和系统抽样方法； 能通过试验、查阅资料、设计调查问卷等方法收集数据。 用样本估计总体 通过实例体会分布的意义和作用，在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表、画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图（参见例1），体会它们各自的特点； 通过实例理解样本数据标准的意义和作用，学会计算数据标准差； 能根据实际问题的需求合理地选取样本，从样本数据中提取基本的数字特征（如平均数、标准差），并作出合理的解释