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- 2021-06-30 发布于江苏
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第一单元 秋天
课题1.秋天到
【教学目标】
1.学会生字及新词。
2.引导学生从天气、物候等方面了解秋天的特点,激发学生热爱大自然的情感。
3.有感情地朗读课文并背诵。
【教学重点】
1.引导学生通过朗读体会秋天是天气转凉的季节,是丰收的季节,是美丽的季节。
2.指导“歌”“唱”的写法。
【教学难点】
体会秋天的气候特点、丰收景象和美丽风光。
【教学课时】2课时
第一课时
【课时目标】
1.引导学生从天气、物候等方面了解秋天的特点。
2.激发学生热爱大自然、亲近大自然的情感。
3.有感情地朗读课文并背诵。
【教具准备】
生字卡片,秋天景象的图片,音乐磁带。
【教学过程】
一、欣赏秋景,导入新课
1.(出示课件1:秋天景象的图片)请大家先欣赏一下秋天的景色。
2.老师:小朋友们,你们知道一年有哪些季节吗?四季的脚步走得飞快,炎热的夏天很快就过去了。转眼间,秋天到了。
3.板书课文题目:秋天到 学生齐读课题。
二、初读课文,整体感知
1.借助汉语拼音,读准字音,读通句子。
2.纠正读音。你认为哪个字的读音应该注意,给大家提个醒。(出示课件2)
(1)转:在“转凉”中读扑zhuǎn 行:在“排成行”中读háng。
(2)注意三拼音的拼法
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