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- 2021-06-30 发布于北京
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课 题:§3.1 集合的基本运算（一） 交集、并集
一. 教学目标：
1. 知识与技能
(1)理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的交集与并集.
(2)能使用Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用.
2. 过程与方法
学生通过观察和类比，借助Venn图理解集合的基本运算.
3.情感.态度与价值观
(1)进一步树立数形结合的思想.
(2)进一步体会类比的作用.
(3)感受集合作为一种语言，在表示数学内容时的简洁和准确.
二.教学重点.难点
重点：交集与并集的概念.
难点：理解交集概念.符号之间的区别与联系．
三.学法
1.学法：学生借助Venn图，通过观察.类比.思考.交流和讨论等，理解集合的基本运算.教学过程：
一、复习准备：
1.已知A={1,2,3}, S={1,2,3,4,5},则A S， {x|x∈S且xA}= 。
2.用适当符号填空：0 {0} 0 Φ Φ {x|x＋1＝0,X∈R}
{0} {x|x3且x5} {x|x6} {x|x－2或x5} {x|x－3} {x2}
二、讲授新课：
1.教学交集、并集概念及性质：
① 探讨：设，，试用Venn图表示集合A、B后，指出它们的公共部分（交）、合并部分（并）.
② 讨论
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