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- 2021-06-30 发布于北京
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目标预设: 借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。 通过交流,知道比较图形面积大小的基本方法。 体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。 北师大版五年级数学上册 图③ 图④ 练一练1: 练一练2: 图② 图③ 练一练3: 一、我来做判断。 1、两个图形的面积相等,那么形状也一定相同。( ) 2、割补后的图形面积不变,则周长也不变。( ) 3、两个完全相同的图形,面积不一定相等。( ) 4、两个图形如果能够完全重合,那么面积一定相等。() 二、一个长方形,长6CM,宽4CM,在这个长方形的一边剪去一个最大的正方形后,剩余部分的周长和面积各是多少?
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