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《物联网应用技术导论》课件第6章 物联网应用系统开发 东软电子出版社 罗汉江主编《物联网应用技术导论》教材配套课件6第6章 物联网应用系统开发本章主要内容6.1 物联网应用系统开发概述 6.1.1 物联网应用系统设计开发 6.1.2 物联网应用系统集成6.2 RFID应用系统开发 6.2.1 RFID硬件部分开发 6.2.2 RFID读写程序设计 6.2.3 PC机端程序设计 6.2.4 项目案例—图书馆管理系统6.3 传感器网络的开发 6.3.1 传感器网络开发概述 6.3.2 项目案例—孵化室温度监控系统6.4 本章小结 6.1 物联网应用系统开发概述对于物联网应用,涉及到感知与识别技术、通信与组网技术和信息处理与控制服务技术等,总的来说主要包括以下几方面:物联网基础技术物联网基础技术主要包括嵌入式智能技术、射频读写器、传感器与无线传感网和纳米技术等。物联网主体支撑技术物联网主体支撑技术主要包括物联网系统中间件技术和信息服务技术等。 物联网安全技术物联网中涉及到的安全问题包括感知识别技术安全性、相关信息传输的安全性、信息保密及隐私性、物联网业务安全性。 6.1 物联网应用系统开发概述6.1.1 物联网应用系统设计开发感知层设计:感知层的设计主要依赖于感知与识别技术,其中感知技术主要是传感器技术,而识别技术主要是RFID技术。6.1 物联网应用系统开发概述6.1.1 物联网应用系统设计开发数据传输层设计:数据传输层是物联网实现物与物、人与物的相连接的关键。数据传输层的设计主要考虑数据传输的方式、数据量、传输速度、传输距离,选择合适传输和通信网络的协议。6.1 物联网应用系统开发概述6.1.1 物联网应用系统设计开发应用层设计:应用层的支撑层由各种支撑平台和中间件组成,如信息协同处理平台、服务支撑平台、云计算平台和公共中间件等,其主要功能包括对采集数据的汇集、转换、分析,以及用户层呈现的适配和事件的触发控制等。 6.1 物联网应用系统开发概述6.1.2 物联网应用系统集成由于各个学科、专业领域的技术交叉融合和应用,物联网应用系统设计、开发的方法以及可以应用的技术种类繁多,而要实现一个功能完备、使用方便舒适、高效、安全的物联网系统,则需要进行系统集成。 9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:302、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:575、You have to believe in yourself. Thats the
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