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- 2021-07-01 发布于北京
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汽修专业课改践行“教学做合一研究
1围绕为何而“教”安排教师顶岗实践,体验“做”的精髓
工学一体教学改革从企业技术专家典型工作任务提取开始,典型工作任务转化为教学课程,打破原有课程系统,以企业实践任务构建课程模块。任课教师优化企业进行实践,与企业员工交流、配合、完成相应技术工作,通过企业实践,任课教师真正掌握对应项目的企业标准与整顿、岗位能力和技术要点。1.1提取典型工作任务,明确教学内容。通过企业实践,参与企业员工日常工作,从繁琐的工作中,提取重复率最高几项工作内容,并以任务的形式进行归纳,收集相关技术标准和行业整顿,掌握企业考核要点与评价系统,
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