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- 2021-07-01 发布于湖南
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关于微机原理新技术论文
微机原理与接口技术教学设计
【摘 要】本文通过六个方面对微机原理与接口技术这门课程的教学进行设计:第一,教学起点分析。根据学生的层次和教学内容对教学起点进行介绍。第二,教学目标。提出了学生学完本课程最终要达到的总目标和分目标,以及在学习过程中所采用的方法和态度。第三,教学内容设计。将整个课程分为五个模块并分别介绍每个模块所要介绍的内容。第四,教学策略。介绍课程所采取的教学方法和手段。第五,教学进程设计。详细列出每一个模块的所需课时和目标。第六,实施建议。涉及教材和参考资料、考核评价的主要方式、教学保障条件建议。
【关键词】微机原理与接口技术 教学设计
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810202132-0054-02
一 教学起点分析
1.教学需要
微机原理与接口技术是我院本科学生必修的一门课程,是研究微机基本工作原理及接口电路设计方法的重要课程,对于培养学生综合运用软硬件知识解决实际问题的能力具有重要的意义,能为后续课程的学习打下坚实的基础。
2.学生情况
本课程涉及相应的编程语言,根据实际情况,要求学生有一定的编程和读程序的功底,但这部分对学生来说相对较难掌握,虽然在学习本课程之前,学生已经学习了大学计算机基础、C语言程序设计课程,有了一定的计算机操
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