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;; 引导学生欣赏《回声》、《闲聊波尔卡》、《春雨》、《跳蚤之歌》等声乐曲，感受不同体裁与形式的声乐作品所表现的。情绪、意境，品味人声之美妙，进而激发学生探索人声的分类和常见声乐演唱形式的兴趣。 ; 一段优美的旋律能打动亿万听众的心，也会给人们带来美好的遐想、使人久久不能忘怀！你听完这段音乐你能告诉我什么？ ;;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/
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化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;;这首歌曲的演唱形式与上一首歌曲有什么不同？
作品风格反映了什么？
你能用动作形象的表现一下这歌中所反映的情景吗？ ;《跳蚤之歌》原为德国著名诗人歌德的诗句《浮士得》第一 部第五场中魔鬼梅菲斯托和一群快活的朋友在小酒店里饮酒时唱的歌，其意是借皇帝蓄养跳蚤来讽刺当时德国诸侯豢养的宠臣。;这首歌曲给你的感受是什么？
带嘲讽的口吻
采用了什么演唱形式？
男低音独唱 ;作曲家简介：贺绿汀 （1903－1999）我国著名作曲家、音乐教育家，湖南邵东人。曾任上海音乐学院院长和中国文联、中国音乐家协会副主席。写有各种类型的音乐作品及评论，主要作品有歌曲《游击队歌》、《嘉陵江上》，管弦乐曲《晚会》、《森吉德玛》等。所作钢琴曲《牧童短笛》等。所作钢琴曲《牧童短笛》在1934年亚历山大·齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。;;;人声的分类;; 根据聆听的感受，用线条将童声、男声低音、女高音与有关描述声音特点的词汇连接起来。;听录音，说出下列歌曲的演唱形式。 ;听录音，说出下列歌曲的演唱形式。 ;听录音，说出下列歌曲的演唱形式。 ;听录音，说出下列歌曲的演唱形式。 ;小结;再 见
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