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- 2021-07-02 发布于河南
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师爱无痕,花开无声 让“犯错”成为美丽的回忆
张晓勃 泰戈尔曾说:“不是锤的敲打,而是水的载歌载舞,才使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”多年的班主任工作经验告诉我,对学生的教育应该是用一颗热情的心,把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边,以真挚的情感走进学生的心灵世界。 每个人的成长与成熟的过程,也是一个不断的犯错与改错的过程。作为班主任,正确的做法应该是允许学生犯错,但又不能无视学生的犯错,而是要抓住学生犯错,并以此为契机,有智慧地进行教育,从而促进他(她)不断进行自我反思,达到自我教育,获得成长的目的。我们要善待学生的“犯错”,促进他们健康成长。 我班有一个叫王云添的男孩,头脑机灵。在学校,学生没有他不认识的,很是有“大哥”的风范,连我都早有耳闻。开始,他虽然很安静,但是我对他不敢掉以轻心,因为从他的眼神中我早已看到:他也在用心地观察我,想摸清我的脾气和工作的作风。我想:务必要在他摸清我之前,取得这场战役的胜利,否则,他将成为影响班级的主要人物,会给我各项工作带来很大的麻烦。刚开学的几天里,我把他安排到第一座。我每天都会用很温柔,鼓励的眼神看他几次。因为相处时间短,像这类的学生不能急于批评,老师在他心里没有一席之地时,他是不会接受你的批评的,反而弄巧成拙,让自己处于被动的
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