七年级数学下学期6.3用乘法公式分解因式(1)练习1.docVIP

6.3 用乘法公式分解因式（一） 【知识提要】 1．掌握平方差公式：a2-b2=（a+b）（a-b）． 2．运用平方差公式因式分解． 【学法指导】 1．公式左边的多项式形式上是二项式，且两项的符号相反． 2．公式左边的每一项都可以化为某数或某式的平方形式． 3．公式左边分解的结果是这两个数或两个式子的和与它们的差的积． 4．公式中的a、b既可以表示单独的数或字母，也可以表示一个单项式或多项式． 范例积累 【例1】 分解因式： （1）a2-4b2； （2）-x2+y2． 【分析】 本题两小题都是二次式，这两项符号恰好相反，它们都能写成某数平方的形式，这符合平方差公式的特征． 【解】 （1）a2-4b2=a2-（2b）2=（a+2b）（a-2b）； （2）解法（一）：-x2+y2=-（-x2-y2）=-[（x）2-（y）2] =-（x+y）（x-y） 解法（二）：-x2-y2 =y2-x2=（y）2-（x）2=（y+x）（y-x）． 【注意】 第（1）题相当于公式中a是a，b是2b，这种套用的过程其实蕴含了“换元”思想．第（2）小题先提出负号，把原式变为-（x2-y2）的形式后，再运用公式；或利用加法变换律把原式变为y2-x2后运用公式． 【例2】 把下列各式分解因式： （1）x3y-xy3； （4）4（3x+2y）2-9（x-y）2． 【解】 （1）x3y-xy3=xy（x2-y2） =xy（x+y）（x-y）； （2）4（3x+2y）2-9（x-y）2 =[2（3x+2y）]2-[3（x-y）]2 =[2（3x+2y）+3（x-y）][2（3x+2y）-3（x-y）] =（6x+4y+3x-3y）（6x+4y-3x+3y） =（9x+y）（3x+7y）． 【注意】 （1）当运用平方差公式不明显时，要作适当变形．（2）应先观察有没有因式可提，再考虑其他方法进行因式分解．（3）因式分解最后结果不含中括号． 【例3】 用简便方法计算：3492-2512． 【解】 3492-2512=（349+251）（349-251）=600×98=58800． 【注意】 运用平方差公式因式分解，有时会给计算带来方便． 同步练习 基础训练 1．填空题． （1）25a2-_______=（5a+2b）（5a-2b）；（2）x2-=（x-）（________）． （3）-a2+b2=（b+a）（________）；（4）36x2-81y2=9（_______）（_______）． 2．把下列各式分解因式结果为-（x-2y）（x+2y）的多项式是（ ） A．x2-4y B．x2+4y2 C．-x2+4y2 D．-x2-4y 3．多项式-1+0.04a2分解因式的结果是（ ） A．（-1+0.2a）2 B．（1+0.2a）（1-0.2a） C．（0.2a+1）（0.2a-1） D．（0.04a+1）（0.04a-1） 4．若（-a+b）·p=a2-b2，则p等于（ ） A．-a-b B．-a+b C．a-b D．a+b 5．计算（-4x-5y）（5y-4x）的结果是（ ） A．25y2-16x2 B．16x2-25y2 C．-16x2-25y2 D．16x2+25y 6．计算：（56）2-（43）2=________． 7．把下列各式分解因式： （1）4x2-25y2； （2）0.81m2-n2； （3）a3-9a； （4）8x3y3-2xy． 8．把下列各式分解因式： （1）（3a+2b）2-（a-b）2； （2）4（x+2y）2-25（x-y）2． 提高训练 9．若多项式mx2-可分解因式为（3x+）（3x-），则m、n的值为（ ） A．m=3，n=5 B．m=-3，n=5 C．m=9，n=25 D．m=-9，n=-25 10．4a3 A．a（2a+1）（2a-1）