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苏教版三年级上《练习课》教案 周次 5 课次 20 授课课题 练习课 教学基本内容 通过对实物和相应重量的连线以及选择相应的计量单位，巩固已初步建立的千克和克的概念，体验这些单位在生活里的应用。 教学目的和要求 巩固整十数除以一位数的口算，两位数除以一位数（首位能整除）的口算和笔算，及除法的验算并运用这些知识解决问题。 教学重点及难点 1．通过对实物和相应重量的连线以及选择相应的计量单位，巩固已初步建立的千克和克的概念，体验这些单位在生活里的应用。 2．联系生活实际，应用千克和克，来解决一些实际问题，培养学生的应用意识。 教学方法 及手段 联系生活实际，应用千克和克，来解决一些实际问题，培养学生的应用意识。 学法指导 ? 集体备课 个性化修改 预习 ? ? 教 学 环 节 设 计 一、估计 出示书上的图片，（梨、公鸡、鸡蛋、猪） 先让学生进行估计，每样物品大概有多重？然后进行连线练习。 ? 二、填空 ?在括号里填上“千克”或“克”。 ? 铅球重4（? ）?? 篮球重650（? ） ? 乒乓球重（? ）?? 杠铃重50（? ） ? 三、填〉〈或= 800克（? ）4千克?? 3千克（? ）3000克 2千克（? ）1500克? 7000克（? ）9千克 ? 四、算一算 出示一袋重为190克的面包，再出示4个一袋的面包，每个重为70克，想一想这5个面包一共是多少克？ ? 五、比一比