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- 2021-07-03 发布于北京
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1.3简单逻辑联结词(第2课时)
一.填写表格
正面
是
都是
至多有一个
至少有一个
任意的
所有的
否定
二.例题精讲
例1:写出下列命题的否定,并判断它们的真假:
(1):y=sinx是周期函数;
(2):;
(3):空集是集合的子集;
⑷p:是无理数;
⑸p:等腰三角形的两个底角相等;
⑹p:等腰三角形底边上的高和底边上的中线重合.
三.课堂练习
练习1:教材P17页练习第3题
练习2:写出下列命题的否定
1.子里的两个球都是红球
2.p:从我们班任选两名学生,至少一个是男生
3. p:高二年级至少有50名男生
4. p:高二年级至多有100人
5.p:平行四边形对角线互相平分
练习3分别指出由下列各组命题构成的“”、“”、“”形式的复合命题的真假:
(1):9是质数,:8是12的约数;
(2):是无理数,:是实数
(3):,:;
(4):平行线不相交.
练习4.判断下列命题的真假:
⑴12是48且是36的约数;
⑵矩形的对角线互相垂直且平分.
练习5.判断下列命题的真假:
⑴47是7的倍数或49是7的倍数;
⑵等腰梯形的对角线互相平分或互相垂直.
练习6.写出下列命题的否定,然后判断它们的真假:
⑴;
⑵3是方程的根;
⑶.
扩展延伸
1、已知命题p:,命题q:.若p是真命题,q是假命题,求实数x的取值范围.
2、已知:p:方程有两个不等的负实根;q:方程无实根。若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围。
3、已知命题p:不等式的解集为R,命题q:是减函数,若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围。
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