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高三数学知识点考点大全
一
1.定义:
用符号〉,=,〈号连接的式子叫不等式。
2.性质:
①不等式的两边都加上或减去同一个整式,不等号方向不变。
②不等式的两边都乘以或者除以一个正数,不等号方向不变。
③不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向相反。
3.分类:
①一元一次不等式:左右两边都是整式,只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式叫一元一次不等式。
②一元一次不等式组:
a.关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组。
b.一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。
4.考点:
①解一元一次不等式组
②根据具体问题中的数量关系列不等式组并解决简单实际问题
③用数轴表示一元一次不等式组的解集
二
一、排列
1定义
1从n个不同元素中取出m个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一排列。
2从n个不同元素中取出m个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,记为Amn.
2排列数的公式与性质
1排列数的公式:Amn=nn-1n-2…n-m+1
特例:当m=n时,Amn=n!=nn-1n-2…×3×2×1
规定:0!=1
二、组合
1定义
1从n个不同元素中取出m个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合
2从n个不同元素中取出m个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号Cmn表示。
2比较与鉴别
由排列与组合的定义知,获得一个排列需要“取出元素”和“对取出元素按一定顺序排成一列”两个过程,而获得一个组合只需要“取出元素”,不管怎样的顺序并成一组这一个步骤。
排列与组合的区别在于组合仅与选取的元素有关,而排列不仅与选取的元素有关,而且还与取出元素的顺序有关。因此,所给问题是否与取出元素的顺序有关,是判断这一问题是排列问题还是组合问题的理论依据。
三、排列组合与二项式定理知识点
1.计数原理知识点
①乘法原理:N=n1·n2·n3·…nM分步②加法原理:N=n1+n2+n3+…+nM分类
2.排列有序与组合无序
Anm=nn-1n-2n-3-…n-m+1=n!/n-m!Ann=n!
Cnm=n!/n-m!m!
Cnm=Cnn-mCnm+Cnm+1=Cn+1m+1k?k!=k+1!-k!
3.排列组合混合题的解题原则:先选后排,先分再排
排列组合题的主要解题方法:优先法:以元素为主,应先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素.以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置.
捆绑法集团元素法,把某些必须在一起的元素视为一个整体考虑
插空法解决相间问题间接法和去杂法等等
在求解排列与组合应用问题时,应注意:
1把具体问题转化或归结为排列或组合问题;
2通过分析确定运用分类计数原理还是分步计数原理;
3分析题目条件,避免“选取”时重复和遗漏;
4列出式子计算和作答.
经常运用的数学思想是:
①分类讨论思想;②转化思想;③对称思想.
4.二项式定理知识点:
①a+bn=Cn0ax+Cn1an-1b1+Cn2an-2b2+Cn3an-3b3+…+Cnran-rbr+-…+Cnn-1abn-1+Cnnbn
特别地:1+xn=1+Cn1x+Cn2x2+…+Cnrxr+…+Cnnxn
②主要性质和主要结论:对称性Cnm=Cnn-m
二项式系数在中间。要注意n为奇数还是偶数,答案是中间一项还是中间两项
所有二项式系数的和:Cn0+Cn1+Cn2+Cn3+Cn4+…+Cnr+…+Cnn=2n
奇数项二项式系数的和=偶数项而是系数的和
Cn0+Cn2+Cn4+Cn6+Cn8+…=Cn1+Cn3+Cn5+Cn7+Cn9+…=2n-1
③通项为第r+1项:Tr+1=Cnran-rbr作用:处理与指定项、特定项、常数项、有理项等有关问题。
5.二项式定理的应用:解决有关近似计算、整除问题,运用二项展开式定理并且结合放缩法证明与指数有关的不等式。
6.注意二项式系数与项的系数字母项的系数,指定项的系数等,指运算结果的系数的区别,在求某几项的系数的和时注意赋值法的应用。
三
考点一:集合与简易逻
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