2021年国家公务员考试：比较型综合分析作答的思考角度.docxVIP

可编辑word文档 PAGE PAGE 1 2021年国家公务员考试：比较型综合分析作答的思考角度 　　公务员、事业单位等系列考试,申论都是关键点考察的科目,因此,学好申论就显得尤为重要了。而综合分析题是五大基础题型之一,其中比较型综合分析又是常考的一大类型。我们都知道,针对比较型综合分析是对某几个对象的比较,但是如何进行深入思考很多考生却不太熟悉,因此 　　一、核心理念 　　第一步：提出观点(简单点明分析对象,提出比较观点——A做了啥,B做了啥,A和B谁好谁坏) 　　1)一好一坏2)都好3)都不好 　　技巧：一好一坏：借助两者间的核心矛盾冲突点来进行判断 　　第二步：论证观点(对A进行综合性分析;对B进行综合性分析) 　　分析内容依然为：案例(主体+处境+做法+结果)、问题、原因、影响 　　第三步：落实观点(坏的提出对策改正或引以为戒;好的继续贯彻或学习===通常与核心矛盾点相关) 　　二、试题展示 　　(一)题干： 　　请“给定资料2”中的M妈妈与“给定资料3”中的N教授在对世俗习惯与社会潮流时采取了不同的应对方法,请对此进行比较分析。(15分) 　　要求：分析透彻,观点正确,250字左右。 　　(二)给定资料： 　　2.前不久,一位网友发布的“为让孩子上幼儿园,妈妈教孩子说谎”的微博引发热议。该网友在等候幼儿园报名时听到一对母子的对话,被当场“雷倒”：“M妈妈：‘待会儿老师问妈在哪上班,你要怎么回答?’孩子：‘教育局。’M妈妈：‘爸爸在哪儿上班呢?’孩子：‘公安局。’M妈妈：‘你给我记住了,否则报了名也没希望。’” 　　以下是部分网友的议论： 　　网友A：非常理解这位妈妈,这样做无非是想让孩子能进个好的幼儿园,在这个拼爹拼妈的年代,实属无奈之举。 　　网友B：这位妈妈真是糊涂!这样冠冕堂皇地说谎,会对孩子的未来产生非常不好的影响。父母是孩子的榜样,一言一行都很重要。 　　网友C：上学要给老师送卡,看病要给医生送红包,打官司要给法官送礼……如果你不照做,你的孩子可能就要受排挤,你的病可能就看不好,你的官司可能就会输……在这样的世风面前,只有傻子才会坚持做人做事的底线,除非你不想办成事。 　　网友D：我们教孩子不要闯红灯,但我们为了赶时间,经常闯红灯,因为大家都这么做;我们教孩子谦让、诚实,但现实社会总让老实人吃亏……让孩子不受伤害地成长是父母的责任,早点让孩子了解、适应这个社会未必是坏事。大道理有时不能解决现实问题。 　　3.“一夜连双岁,五更分两年”,这两年除夕夜守岁的主题有两个关键词,一个是看春晚,一个是抢红包。去年用“摇一摇”的方式抢,今年又多了“咻咻咻”。据有关方面统计,截至2022年2月8日零时,共有79.14万名支付宝用户共同分享了总值2.15亿元人民币的现金红包。平均下来,每人271.6元。对于口袋逐渐鼓起来的中国人来说,两三百元抵不上一顿饭钱,但是为何会有数以亿计的用户抢红包?有网友调侃道：“自从有了红包以后,抢红包已经完全摧毁了我的‘价值观’。以前地上掉一毛钱我连看都不看,现在抢到1元我就觉得是一笔巨款,超过5元我就窒息了,超过10元眼眶就湿了……”红包的风头俨然盖过了压岁钱。传统的压岁钱多是长辈给晚辈,而红包,平辈、晚辈、长辈之间都可以给,也不局限于春节期间。如此富有弹性,难怪会大受欢迎。 　　某大学的N教授是红包热中的“老古板”,从不参与微信圈中的抢红包。这主要源于2022年中秋节期间的一次教训,一个熟悉的学生家长定向给他发了一个红包,点开一看竟有1000元之多,这严重触及了N教授的师德底线,后来费了很多周折才退了回去。从此,他给自己定下了一个规矩：所有收到的红包一律不打开,任其自行退回;朋友圈中的红包只看不抢。但他的学生深受网络影响,“抢红包”已经成为他们生活方式的一部分。为了促进师生的良性互动,缩小教师与学生之间的距离感和隔阂感,N教授后来又对自己的规矩进行了调整,红包可以发,但绝不收。上学期期末复习备考期间,N教授给所在课堂上的学生发放了200元的“大红包”让学生抢,学生们纷纷表示“好”,就连曾受过他严厉批评的两个学生也留言道：“谢谢教授财神!一定好好努力!” 　　三、技巧点拨 　　在这道题中,我们能够发现M妈妈与N教授的确存在不同之处,而如果深入思考,其本质区别可从做法上的不同进行对比,M妈妈教子顺应潮流说谎为无奈之举,N教授不管是之前的面对红包不发不收还是后来的只发不收,都做到了不收,并且材料从恰恰提示一个词语“底线”,因此核心矛盾即为是否坚守底线问题,分析部分按照案例型材料描述即可。如参考答案如下： 　　M妈妈面对世俗习惯完全顺从,N教授面对社会潮流坚守底线且适时调整,相比之下,N教授的做法更可取。一方面,M妈妈为让孩子顺利接受良好教育教子说谎实属无奈之举,顺应世