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关于小学的励志作文日志 小学六年的友谊在我的生活里像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生活有了些许的光彩。难忘的小学生活即将离我远去，在这告别母校之际，那些小学生活的点点滴滴又一次浮现在我的眼前。 我不知道那些小学生活给了我多少欢乐，而我也确乎是渐渐远离那些美好的回忆。在纸上算着二千多个美丽的日子已经从我的身边流去。那些美好的回忆像手中的一粒沙子放在沙滩里，在童年的记忆中无声无息的流了下来。 去的尽管去了，来的尽管来着;来去之间，那些时间流逝了。在读书声中，那些时光流逝。而我不知如何珍惜。那些时光像长了脚似地一去不复返。于是——晨读时，那些时光从书本前走过;跟伙伴玩耍时，时光又从我的笑声中跑过;当我醒来时，时光又从我的睡梦中滑过。眨眼间六年过去了，我从一个懵懂无知的儿童成长为翩翩少年。当我想抓住时，它已从我的手中逃窜。 那些记忆里，我努力地回忆入学那一年，可仿佛就在身旁，却总被离别之情打破。小学生活如美妙的梦被黎明打破了，如雨露被河流容纳了。我留着什么回忆呢?我满怀憧憬踏进这美丽的校园，可现在又要以依依惜别之情离开，到哪去了呢? 天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会记住老师们的教导，明天，母校会以我为荣!啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘! 五年的时光飞速流逝，快乐的小学生活马上就离我而去。虽然这五年经历了风风雨雨，但却冲刷不掉我这美好的回忆。 还记得我刚入学时，好不容易找到了教室，刚刚坐下就开始左顾右盼，寻找我熟悉的面孔，可是往四周一瞧却发现，怎么都是一张张陌生的面孔啊!我焦急的就快哭出来了。终于，我看到了一张熟悉的面孔——我学前培训时的同学冯浩喆，再一看，哇!那不是我的幼儿园同学李鸿洋吗。我的心情立刻从乌云密布变成了晴空万里，我高兴地向他们打着招呼…… 转眼间，五年了。我们都从不懂事的小孩子变成了一个个少年，我们都从不曾相识的孩童变成了一个个关系要好的朋友。有一件事我仍记忆犹新。 有一次上美术课，老师让我和李林泽帮助张若硒和隽嘉琳做毛线粘贴画。临近下课时张若硒对我们说：“没做完，不能走!”我故意地说：“什么?我没听见。”张若硒又以几乎全校都能听见的声音对我们说：“没做完，不能走!”顿时，全班同学的目光都从老师那转向了她，并发出了“呵呵”的笑声，就连老师也用奇怪的眼光看着她。我和李林泽一边假装做画，一边偷偷地笑。当老师把目光转走时，我和李林泽又开始大笑狂笑起来，笑得我们连眼泪都流了出来…… 此时，我想：如果这一切可以重新再来一遍该多好，那样我们就又可以在一起玩了…… 如《匆匆》里说的：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。” 在同学们的欢声笑语中，在同学们的嬉戏娱乐中，在同学们的共同学习中，小学六年的生活已经所剩无几了。回首往事，心头不禁感到一丝留恋：和同学们一起合唱，和同学们一起玩耍，和同学们一起学习，和同学们一起练课本剧……尤其是前不久练的课本剧《完璧归赵》，使我十分喜悦，十分难忘。 上个星期五，老师将排练课本剧《完璧归赵》的任务交给了以霍泽鑫为导演的男生组和以张欣莹为导演的女生组，并且说星期二男、女生组要进行PK，好的就代表六年级去学校表演。因为时间紧迫，我们不得不在放假期间进行排练，在排练期间，同学们都认真地练，台词改了一遍又一遍，经过一天半的练习，我们的课本剧可以说是接近完美了，我们见排练如此成功，个个都成竹在胸，认为一定能超过女生。果不其然，我们男生组以高超的演技，完备的道具和精炼的语言博得了大多数同学的赞同，以47比11的优势赢了女生，男生们脸上一下子写满了笑容，有的男同学甚至手舞足蹈起来，我也十分高兴，心里美滋滋的。在学校表演时，同学们都发挥出了最好的水平，评委老师给我们打了9。012分，是第一名!我们一下子沸腾了，欢呼着跑上楼。“9。012分!最高分!”我们一进门便喊。其他同学也都欢呼起来，我们心中都充满了成功的喜悦。 我有一个快乐的小学生活，在快乐中学习，在快乐中成长! 六年的小学生活就要结束了，心里充满了怀念，心中像打翻了的五味瓶似的，一股惆怅的滋味油然而生。让我们一起来回顾我的小学生活吧!一年级，整天都在打打闹闹。二年级，我把成绩视为第一。三年级，我才知道有个词叫“竞争”。四年级，学习上的作业越来越多。五年级，把学习看作是家长和老师强迫我们做的事，把玩放在第一。六年级了，班里趣事成千上万。有一次英语早读课，课代表带我们读书，xx同学不认真读，油嘴滑舌，课代表读东，他扯西。课代表忍无可忍威胁他说：“我告诉王老师说。”没想到他居然接了一句：“哎，我就是王老师，找我干什么啊。”英语老师知道了，狠狠地批评了他一顿，老师还罚他站黑板一堂课，还抄了书后面